我最喜歡的一本書是尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》。我與這本書相遇的時間，不早不晚，正好在孩子上幼兒園期間看到的。

當(dāng)時，并沒有去書店把它買回家，但為了看得方便，我讓孩子的爸爸幫我把整本書都打印了出來。

那個時間段正好是暑假，我每天都沉浸在這本書里，尹建莉老師在書里談到的例子，感覺就跟自己周圍的孩子，每天所面臨的問題一樣，簡直就是一個個翻版。

書中對于孩子在教育方面所面臨的問題，都一條一條的列了出來，我還很有興趣的把它們都記到了自己心愛的筆記本上。

并且每天晚上，都要興致勃勃地對老公聊書中內(nèi)容，聊老師的方法是如何如何的管用，也會聊自己以后怎樣用這些方法，去養(yǎng)育自己的寶寶。

記得書中我最喜歡的一個部分就是：在養(yǎng)育孩子的過程中，需要設(shè)一個“記功簿”，記錄孩子成長過程中的進(jìn)步。每一頁只記錄一件事情，畫一朵小紅花，貼一個小貼畫。

這個方法吸引了我，說干就干，我制作了一張表格，表格上的內(nèi)容很豐富，孩子在一天之內(nèi)，每干一項，都會貼一個孩子喜歡的貼畫。

每天晚上睡覺前，孩子都會去看看自己的“記功簿”，數(shù)一數(shù)今天得了幾個小貼畫。

有時候，孩子覺得不夠多。在臨睡覺的時候，都會央求媽媽，拿出故事書，自己再讀上幾個故事。只有看到“功勞簿”上的小貼畫滿意了，才要開開心心的上床睡覺！

這本書還提到了早期閱讀的重要性。這個提法，太及時了！避免了自己在對待孩子問題上的一些彎路，無論生活有多么忙，我都會陪著孩子進(jìn)行閱讀，就像上班一樣準(zhǔn)時，一天都不會落。

直到有一天，孩子的拼音本上寫了一段話，我很欣喜，內(nèi)容不是我輔導(dǎo)孩子寫的，但又確實不錯。后來，一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)那段話出自于以前讀過的故事中。

那一刻，我心里暗暗有了一個決定----親子閱讀一定要進(jìn)行到底！這個不經(jīng)意的決定，給孩子帶來意想不到的提高，我的生活也有了一定的收獲。

這本書，真的讓我受益匪淺。

我不僅要做一個好老師，更要做一個好媽媽，一個勝過好老師的好媽媽！