今日學習材料

Doctors in Tokyo led the research. It examined more than four thousand people who suffered Cardiac arrest.

今日音標/?:/、/r/、/g/、/?:/

/?:/舌身平放，舌中部伸向硬腭，但不要接觸到硬腭，舌部肌肉緊張；雙唇稍稍張開，位置和發(fā)/i:/時相似；這個音和“餓”相似，在美音中常常加上r的音，類似與兒化音。

/?:/張開口，牙床接近半開，但張口程度比/a/要小，舌身低平后縮，舌后部抬起，舌位高于/a/，雙唇稍稍收圓，并向前突出。

這幾個音比較好練，自我感覺問題不大。今天最大的收獲倒是than和thousand 這兩個音。今天按照Scalers教的方法，逐個音調整好舌位和口型后，發(fā)現這兩個音跟我以前發(fā)的根本就不一樣。反復體味后，終于明白自己以前為什么怎么讀都不對了。原來動作根本不到位。這樣想來，發(fā)現in, english, the,這些詞存在的問題是一樣的，都是因為動作本身就錯了造成的。

所以，一個早上，一個多小時的時間里，我都反復練習，從慢到快，一點點的連，最后，嘴巴發(fā)酸，臉頰發(fā)痛，但感覺很不錯。最后，終于說得順口了。

現在，很喜歡這種學習并反思的方式，雖然有時候很忙，也覺得沒有太多的話可說，但持續(xù)做一件事，并學習著如何做好它，是一件很有成就感的事情。