今天，忍不住對(duì)著家里的兩位發(fā)飆了。

直接導(dǎo)火索就是小朋友最近學(xué)習(xí)下滑嚴(yán)重，單詞不會(huì)，數(shù)學(xué)多錯(cuò)，我先輕描淡寫(xiě)地讓他改，他不動(dòng)；我提高音量，他耍橫。終于，我忍無(wú)可忍，把他好好教育一通。戰(zhàn)火波及到某人，我說(shuō)“你如果每天回家，就只知道吃飯睡覺(jué)看手機(jī)，你可以不要回來(lái)了?！蹦橙随移ばδ?，“這是我的家啊，我當(dāng)然要回！”我怒吼，“你回來(lái)就要有回來(lái)的價(jià)值，不能總是享受我的服務(wù)，我不是你們的奴隸?！?/p>

小家伙看我怒氣未消，反而越燒越旺，趕緊給我倒水，說(shuō)，“媽媽，我也要為你做點(diǎn)什么。”感動(dòng)！

順便制定家規(guī)：
1以后每個(gè)人每天都要為其他人做點(diǎn)什么，哪怕一件小事。即使沒(méi)有做，也要表達(dá)對(duì)家人服務(wù)的感恩之情，哪怕一句謝謝。

2要求小朋友以后放學(xué)第一件事不是忙著寫(xiě)作業(yè)，而是思考：今天學(xué)了什么知識(shí)？哪些懂了，那些不懂？學(xué)了哪些做人道理，為其他人做了什么貢獻(xiàn)？然后思考今天的作業(yè)是什么？哪些難哪些容易，準(zhǔn)備花多長(zhǎng)時(shí)間完成？怎么完成？哪些需要求助？哪些可以獨(dú)立完成？把這些思考工作做完了，再開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。

3要求某人做出改變，回來(lái)后要么洗碗要么做家務(wù)要么管孩子作業(yè)，選其一。如果再不停刷手機(jī)小說(shuō)，就把手機(jī)砸了！

誰(shuí)活著都不容易。這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)是天生的奉獻(xiàn)者，沒(méi)有誰(shuí)是天生的享受者。凡事有度。做人如此，做女人如此，做男人亦如此！