一個(gè)每天堅(jiān)持來(lái)上學(xué)的孩子，對(duì)幼兒園生活的體驗(yàn)是飽滿的、完整的，這學(xué)期，你做到了。

咦？怎么就做到的呢？那個(gè)曾經(jīng)三天打魚、三天曬網(wǎng)的小嬌娃，怎么就變了呢？其實(shí)，說(shuō)奇怪也不奇怪，因?yàn)樵谀愕男睦镎J(rèn)定了一件事——我要上學(xué)！于是，所有的困難都會(huì)為你讓路的。

這堅(jiān)定果斷的步伐，戰(zhàn)勝了經(jīng)常來(lái)?yè)v蛋的病毒。躲在角落里的小壞蛋，不知道什么時(shí)候變得軟弱無(wú)力了，它們?cè)僖沧凡簧巷L(fēng)一樣奔跑的你，健康食物啊、陽(yáng)光啊、水啊，還有那顆快樂(lè)強(qiáng)壯的小心臟啊，也成了你的親密戰(zhàn)友，不費(fèi)力氣就把它們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

這好聽的故事一集又一集，怎能讓你停下上學(xué)的腳步呢？恐龍的故事好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊，走進(jìn)故事的你一會(huì)兒自居于溫柔善良的慈母龍媽媽，你理解她為什么把蛋送到撿到的那個(gè)樹林里，你說(shuō)，是怕霸王龍爸爸找不到他；一會(huì)兒又與良太共情：良太咬傷爸爸的時(shí)候，心會(huì)疼；你說(shuō)，甲龍雖然不是良太的孩子，良太卻愿意當(dāng)爸爸照顧他，是因?yàn)樗睦镉袗?，他把愛傳遞給了小甲龍。哦，被愛滋養(yǎng)大的孩子啊，才更有能力感受愛、給予愛。慈母龍媽媽把愛與善良傳遞給了良太，也傳遞給了你。

喜歡的老師、朋友就在這里，怎能讓你離開呢？

你是第一個(gè)、也是最多向老師表白的小姑娘：我喜歡小荷老師！我最喜歡你了！你笑嘻嘻地、滿臉真摯地說(shuō)著，像根柔軟的藤蔓一樣纏著“樹媽媽”說(shuō)著。誰(shuí)能抵抗這愛的表白呢？“是啊，我也愛你！我喜歡你像棵小樹一樣強(qiáng)壯有力，我喜歡你穩(wěn)重的樣子。”你默默地從“樹媽媽”身上滑下來(lái)，那么自然，那么平和，你愿意為愛接受意見，你愿意為愛做出改變。

“你也生氣了，我也生氣了，不理不睬，小嘴巴往上翹~”還記得上小班的時(shí)候，你像個(gè)生氣包，常常撅著小嘴巴?，F(xiàn)在的你和朋友一起的時(shí)候，還是有生氣的時(shí)候：哼！不理你了！你插隊(duì)了！不可以！你推了我，我也要推回去；也還會(huì)委屈哭鼻子：她不理我了！是我先拿到的，他非要拿……但你們每次都會(huì)像良太一樣，彼此后悔安慰：“你伸小指頭，我伸小指頭，拉拉勾，我們都是好朋友呀！” “我們一起去玩娃娃家吧！”“我就喜歡和你一起玩！”“我們是好朋友”！溫暖柔軟的心啊，和好朋友靠得好近好近！你們真的好近好近啊，近得像對(duì)雙胞胎，一起畫畫、一起建構(gòu)、一起做手工、一起排隊(duì)，近得上課時(shí)也有說(shuō)不完的悄悄話……

你喜歡的自由在這里，怎能讓你舍棄呢？

你說(shuō)你想做一只翼龍，因?yàn)樗鼤?huì)飛，想去哪里就去哪里。小荷班一定是個(gè)自由的地方，不然，我的小翼龍?jiān)趺刺焯煜氪谶@里呢？

這里是小朋友可以做主的地方：吃還是不吃？脫衣服還是不脫？還有喝水、上廁所、穿衣穿鞋……所有與小朋友身體有關(guān)的事，都是自己做主；這里是小朋友可以有自己想法的地方：怎么畫、怎么搭、怎么玩，參加幾項(xiàng)比賽？看什么書？和誰(shuí)一起合作？小朋友自己的想法是第一位；這里是小朋友可以不一樣的地方：我擅長(zhǎng)的和你不一樣，我喜歡的和你不一樣！

“我可以在家吃早飯?jiān)賮?lái)上學(xué)嗎？這不算遲到，因?yàn)榈桨嗟臅r(shí)候小朋友的早餐都沒有吃完……”在你的心里，晚一點(diǎn)上學(xué)的邏輯是自洽的。對(duì)于這份堅(jiān)持自己的能量，我從不小看，要知道，能在集體中，和別人不一樣，是需要勇氣、需要自信的。

對(duì)于這件事，老師始終沒有對(duì)你提出要求。不能讓你理解的要求，就是強(qiáng)制。不過(guò)，我相信，你終會(huì)因?yàn)橄敫L(zhǎng)時(shí)間和老師、和朋友待在一起而早到，終會(huì)因?yàn)橄胱龈嘤幸馑嫉氖露绲?，也終會(huì)因?yàn)槔斫饬私淌依锏纳钆c秩序而早到。

就像，不知道什么時(shí)候你就愛上了小荷班、不知道什么時(shí)候你就天天開開心心來(lái)上學(xué)一樣。

——愛你的小荷老師