三頭六臂的背后有個(gè)拆解的頭緒

? 每個(gè)工作的人都不容易,每天要忙著做n件事,所有事都身不由己,這邊廂老板催要材料,那邊廂自己的證要考,這邊是孩子的數(shù)學(xué)題不會(huì)做,那邊是老父老母的病床待護(hù)……每個(gè)人都分身乏術(shù),每個(gè)人都恨不能三頭六臂。但一切的一切還是得拆解出問(wèn)題的頭緒,各個(gè)擊破,人生才能清靜。

? ? ? ? 在一個(gè)內(nèi)卷化時(shí)代,每一只小老鼠蠅營(yíng)狗茍就將是常態(tài),將工作和生活中面對(duì)的紛繁復(fù)雜問(wèn)題有思路有條理的解決至關(guān)重要,近些年相關(guān)的書(shū)籍還是很吸人眼球的,《拆解一切問(wèn)題》就是這樣一本書(shū)。教你解決問(wèn)題,問(wèn)題自然不止一件,所以提供的思路,優(yōu)化思路,把問(wèn)題化難為易,化整為零。全書(shū)的寫(xiě)作邏輯也即是拆解問(wèn)題的邏輯,以 “鎖定一分析一創(chuàng)構(gòu)一錘煉一完善" 為線索頭緒, 具象而清晰地呈現(xiàn)了拆解問(wèn)題的全流程,每個(gè)子流程都對(duì)應(yīng)一種拆解思維,用尺子思維、剪刀思維、針線思維、錘子思維和螺絲刀思維解決具體問(wèn)題。

? ? ? 只是如上這樣的評(píng)述,還是有點(diǎn)云里霧里,針對(duì)這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格,我們可以試舉一個(gè)淺顯的例子:“在雞蛋里挑骨頭 : 否定初始構(gòu)想“這是一個(gè)章節(jié)的標(biāo)題,這樣的比喻鮮明輕快,讀來(lái)是很容易有快感的。如果太多的邏輯公式,會(huì)把人嚇跑的?!拔覀儜?yīng)該抱著這種辯證的、懷疑的態(tài)度,就如同在雞蛋里挑骨頭那般挑剔,苛刻地審視整個(gè)創(chuàng)意,努力尋找其中的疏漏?!蹦撤N程度上,現(xiàn)在的書(shū)籍很多都學(xué)會(huì)了從講故事入手,是很考慮受眾的內(nèi)心感受的。寫(xiě)作者不再正襟危坐,俯下身來(lái),和讀者做一番對(duì)話。

? ? ? 這本書(shū)里 還夾雜了大量美觀的插圖,對(duì)于閱讀這件事,文字其實(shí)遠(yuǎn)不如圖片更有傳播力量。讓人不禁想想,如若形式邏輯著作,多一點(diǎn)插科打諢,多些有趣的編排,是不是能夠降低入門門檻,更為引人入勝。

? ? ? ? 對(duì)于一本小書(shū),不易過(guò)分苛責(zé),也不該過(guò)分解讀高估,但它總帶來(lái)一些思維上的啟示,對(duì)于這點(diǎn)啟示,總是該珍視的。至于讀過(guò)書(shū)能不能變得三頭六臂,當(dāng)然是不能的,總還是人情練達(dá)即文章吧!

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