給2歲以下的低齡寶寶講英語繪本聽，有個非常好的優(yōu)勢。
那就是，他們的漢語聽說能力尚未發(fā)展完全，對漢語之外的語言介入，不會出現(xiàn)明顯的排斥，可以很愉快地接受媽媽用英語給他們講故事。
那么，在這個階段，什么樣的英語繪本最合適呢？
一、要挑選孩子能看懂的書
什么樣的書，2歲以下的孩子能看懂呢？
1、文字簡單、語句重復(fù)的書
要給低齡寶寶選文字簡單的書，一句話只有幾個詞的這種最好。
句子太長，難以理解不說，媽媽還沒有念完，熊孩子有可能早已沒有耐心再看圖，迫不及待要翻下一頁了。
語句如果能不斷有重復(fù)，就既有趣，又可以反復(fù)加強記憶，OK指數(shù)Up！Up！
舉個栗子：《Good Night, Gorrila》
特別適合讀給低齡寶寶一本英語繪本，講述了一只調(diào)皮小猩猩的惡作劇。全書只有十個單詞，還有不斷重復(fù)的Good Night，要點全部切中。這個故事很俏皮很溫暖呢，一定要在睡前讀給寶寶聽哦。
2、文字和圖畫聯(lián)系緊密的書
孩子年齡尚小，還不具備完全地聽音辨意能力。可以這樣說，低齡寶寶對繪本內(nèi)容的理解，很大一部分依賴于對繪本畫面的認知。
如果繪本的文字和圖畫聯(lián)系非常緊密，孩子對繪本的理解就會如虎添翼，可以更好更快地投入到聽故事之中呢。
舉個栗子：《My Dad》
《我爸爸》文字和句式都不算特別簡單，但勝在圖畫形象！不斷變化的動物形象和文字對應(yīng)得天衣無縫。我的孩子旅旅不到1歲時就很愛看了。
3、主題貼近兒童生活的書
最后要說的這個維度，是繪本的主題。
最適合低齡寶寶的，當然是那些圍繞寶寶熟悉的事和物展開的故事，比如日常生活、小動物們、甚至自己的身體等。
孩子在生活中有實際的接觸和經(jīng)驗，會更容易理解故事的內(nèi)涵，這樣才更有興致聽媽媽娓娓道來。
舉個栗子：《More, More, More, Said the Baby》
繪本講述的是三個小baby和爸爸媽媽的玩耍和互動，特別有愛。而且，這些互動都是咱們和孩子在現(xiàn)實生活中也會做的事情呢，孩子會有一種特別美好的熟悉感！
二、要挑選能調(diào)動孩子興趣的書
對于低齡寶寶的英語親子共讀來說，最重要的目標，就是建立并保持英語閱讀的興趣。給孩子選書，這個“興趣”也是關(guān)鍵的關(guān)鍵呢！
1、洞洞書、翻翻書、觸摸書
有點小機關(guān)的書，特別能調(diào)動小寶寶的積極性。他們的小胖手會不由自主地摳摳這兒、翻翻那兒，還特別快樂。
英文繪本有不少這種類型的書，很適合親子互動。
舉個栗子：《Pat the Bunny》
《Pat the Bunny》是這種繪本的經(jīng)典之作，自1940年出版以來，年年再版，一直雄踞暢銷書榜。這本非常可愛的書，講述是讓寶寶和書中的主人公兄妹Paul和Judy，一同做一些有趣的事。充分調(diào)動了各種感官，孩子的參與感會特別強！媽媽一定要和寶寶積極互動噢！
2、文字富有韻律感的書
相信肯定有不少人讀過英語的十四行詩，富有韻律的異域詩歌，就算對詩歌內(nèi)涵也許一知半解，也一定會為語言節(jié)奏的美感所動容。
有人說，小孩子是天生的藝術(shù)家，天然地熱愛一切美好的事物。對于富有韻律感的文字，也不例外，大多數(shù)小孩子都很有興趣。
舉個栗子：《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See？》
卡爾爺爺?shù)慕?jīng)典之作，書里的文字不多，但是既有重復(fù)、又有頭韻和尾韻兩種英文的押韻形式，讀起來特別富有韻律感、朗朗上口。這本書可以說是經(jīng)典的英語啟蒙之作。
3、孩子自己感興趣的書
說一千道一萬，最重要的選書原則是這一點！
孩子自己的選擇才是最好的選擇！
不同的孩子真是有完全迥異的審美情趣呢！更不要提男孩愛車，女孩愛公主，千差萬別的主題喜好。不過，以如今繪本之豐富，孩子總能找到屬于Ta的那份獨一無二的心頭好。
我的建議是，讀書這件事也可以讓孩子自己做主！我們家長要做的，就是給孩子提供可供選擇的多種類型的繪本，而由他自己來挑選媽媽讀哪一本書！
何不試試讀讀英語繪本？你和孩子都會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的繪本世界，完。
