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第十次作業(yè)主題:思維導(dǎo)圖與英語應(yīng)用。
其實(shí)優(yōu)秀的人都是一致的,至少某些品質(zhì)上。例如堅(jiān)持不懈,例如選擇的方法。并沒有天生學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,而是大家在堅(jiān)持的道路不一致而已。
而思維導(dǎo)圖,是給了一條最快看透表象的路,從而是否選擇這條道路。原來英語應(yīng)用也是可以學(xué)習(xí)得快樂的!
第十次作業(yè)主題:思維導(dǎo)圖與英語應(yīng)用。
其實(shí)優(yōu)秀的人都是一致的,至少某些品質(zhì)上。例如堅(jiān)持不懈,例如選擇的方法。并沒有天生學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,而是大家在堅(jiān)持的道路不一致而已。
而思維導(dǎo)圖,是給了一條最快看透表象的路,從而是否選擇這條道路。原來英語應(yīng)用也是可以學(xué)習(xí)得快樂的!