學(xué)校教育和家庭教育哪個(gè)更重要?

家庭教育遠(yuǎn)比學(xué)校教育重要的多?。?!

小孩子是最沒有道德觀的,如果家長(zhǎng)也沒有基本的道德觀,不去教導(dǎo)孩子什么是對(duì),什么是錯(cuò),長(zhǎng)大了孩子也是想做什么就做什么,甚至?xí)|碰道德和法律的底線。

有一次我媽幫我拿文件,遇到鄰居家抱著幾個(gè)月大的小孩,小孩上手就把文件抓在手里,想要奪過來撕掉,很多小孩都喜歡撕東西,這很正常;

會(huì)教育的家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該勸阻小朋友“這是別人的,不能撕”,上手把文件奪回來,歸還主人吧,這是個(gè)基本的道理吧?

結(jié)果這個(gè)鄰居,就是笑笑,也不動(dòng)手,任由孩子奪文件,還有一種我的孩子真厲害的“自豪感”

我媽直接把文件奪回來,拿走了,那個(gè)鄰居臉一下子就臭了,好幾天都沒出來玩;

好像在怪我媽“跟個(gè)小孩計(jì)較什么!”

小孩不懂事,大人也不懂事嗎?

是的,很多家長(zhǎng)都是“不懂事”的。很多學(xué)校里不服管教的孩子,他的家長(zhǎng)也是不講理的;很多社會(huì)上沒有素質(zhì)的人,他們的父母也是歪著長(zhǎng)的。一個(gè)人的家庭什么樣,孩子就會(huì)是什么樣。“歹竹出好筍”的例子真的是太少了。

最近一直對(duì)于“雙減”政策熱度不減,其實(shí)家庭教育遠(yuǎn)比學(xué)校教育更重要。學(xué)校教你知識(shí),家庭教育教你做人,家長(zhǎng)連基本的道德觀都沒有,怎么去教育孩子,這種孩子成績(jī)?cè)賰?yōu)秀又怎么樣呢?只會(huì)多再出幾個(gè)危害國家安全的高材生,親日的精英份子,高智商的罪犯罷了。

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