情緒賦能:運(yùn)氣不是萬能的,基本功才是王道!告訴你一個簡單的方法,讓你的孩子在考試中穩(wěn)操勝券!

如何讓你孩子從重點(diǎn)班的墊底生,變成前10名的尖子生?

先調(diào)整心態(tài),

再練習(xí)技巧(即你的方法),

最后是掌握知識(即你的基礎(chǔ))。

這個順序很重要!

很多學(xué)生往往一開始就把學(xué)科知識放在第一位,結(jié)果導(dǎo)致自己壓力過大,學(xué)習(xí)效率低下,甚至對學(xué)習(xí)失去了興趣。

之前有位初二的學(xué)生,被選入了學(xué)校的重點(diǎn)班,總是擔(dān)心自己的成績不夠好,每天都花大量時(shí)間背書,但是考試時(shí)總是忘記或者搞混。

后來他報(bào)了《決勝中考高分攻略》課,開始從心態(tài)上調(diào)整,不再把分?jǐn)?shù)看得太重,而是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。

同時(shí),他還通過指導(dǎo),找到了適合自己的學(xué)習(xí)技巧,比如全文精讀課本、畫知識結(jié)構(gòu)圖,倒推解題思路等等,這些方法都可以幫助自己更好地理解和記憶各項(xiàng)知識點(diǎn)。

合適的就是最好的,經(jīng)過1個半月的調(diào)整,他的成績就有了明顯的提高,在重點(diǎn)班的排名,從原來的幾乎墊底,提升到前10名,他也變得更加自信了。

所以呀,明白了心態(tài)、技巧和知識三者之間的關(guān)系和重要性,孩子提分就是快!


你孩子的學(xué)習(xí)成績不理想,你是不是很著急?

你是不是想找到一種提分的方法,讓他一勞永逸地?cái)[脫低分的困擾?

告訴你吧,提分的方法很多,但并不是每一種都適合你的孩子。

你要根據(jù)他的性格、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素,選擇最合適的方法。

不要盲目地跟風(fēng),也不要一味地堅(jiān)持。

你孩子認(rèn)真執(zhí)行了一種方法,如果超過1個月都沒有見效,就要勇敢地放棄,換另一種試試看。

像我設(shè)計(jì)的《決勝中考高分攻略》,就包含了情緒賦能、全文精讀課本、畫知識結(jié)構(gòu)圖、無錯抄寫例題、1分鐘將難題化為容易題等方法,這些方法都是經(jīng)過多次測試驗(yàn)證的,但不代表它們就一定適合你孩子。

所以你們要親自體驗(yàn),看看是否真的有幫助,如果有幫助,就要堅(jiān)持用下去。

而且,提分的方法不是一成不變的,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,一旦找到了更高效的新方法,也要有勇氣替換掉原來的舊方法,這樣才能長久地走在高效學(xué)習(xí)領(lǐng)域的最前沿。

這也是為什么有些家長在學(xué)習(xí)了我的提分方法后,還希望付費(fèi)請我給孩子定制一個長期提升規(guī)劃,用未來的眼光來幫助孩子變得更強(qiáng)大。


孩子想考好成績,不怕輸給運(yùn)氣,就怕輸給別人的基本功!

不得不承認(rèn),想要孩子考試拿高分,有時(shí)需要一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣的。

比如,這次考試的題目,剛好是你孩子最近重點(diǎn)復(fù)習(xí)到的,他比較擅長,那他就能考得很棒,甩開班里很多人。

但是下次考試就不一定了,題目一換,他的成績就可能掉下來了。

所以,你別太在意運(yùn)氣的問題,有就有,沒有就沒有,別太糾結(jié)了。

但如果你孩子輸給了別人的基本功,這個真的很難反超了。

比如,有些同學(xué)每天都睡得好,起得早,幾乎從來不熬夜,精神頭兒特別足,學(xué)習(xí)效率一直很高。

他們每天都鉆研如何吃透課本,每天畫知識結(jié)構(gòu)圖,讓自己的腦子里有一個清楚的知識網(wǎng)絡(luò),不斷地提升自己的水平。

這樣的同學(xué),基本功超級扎實(shí),他們考試不靠運(yùn)氣,而是靠自己的實(shí)力。

他們把自己的知識網(wǎng)絡(luò)織得又大又結(jié)實(shí),一次考試就能把所有大題小題的分?jǐn)?shù)都盡量撈到手。

這些靠提高效率吃飯的人,才是你孩子最可怕的對手。


如何幫助你孩子告別低分苦惱,迎來高分喜悅?

你的孩子學(xué)習(xí)成績不理想,你是不是很著急?

如果你已經(jīng)意識到是他的學(xué)習(xí)方法不對,或者是還沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那你已經(jīng)走在正確的大方向上了。

其實(shí),你孩子自己也很想提高分?jǐn)?shù),也很努力地學(xué)習(xí),但就是沒有看到效果。

這是為什么呢?難道是他不聰明嗎?

當(dāng)然不是!

他只是還沒有發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題和弱點(diǎn)是什么,所以還未有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。

就像我們生病了去看醫(yī)生,需要先做一個檢查,才能知道自己的病因和治療方案。

孩子的學(xué)習(xí)也一樣,專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,可以幫助你孩子快速找出影響他成績提升的最核心原因,比他自己苦苦摸索2~3年還要有效。

像我給學(xué)生做VIP提分咨詢時(shí),都會讓他們提前填好一份學(xué)習(xí)情況信息表,這樣就能確保每次指導(dǎo)都能針對他們的需求,給到個性化的方案和建議。


今天早上,我看著手機(jī)屏幕上的電量條,突然想到了一個問題:手機(jī)沒電了可以再充,人生電量是一去不復(fù)返的。

我們每天都在忙碌著,又有多少人清楚自己的時(shí)間都花在了哪里。

孩子也是一樣,他們每天都在學(xué)習(xí)、玩耍、睡覺,但是他們真的知道自己的時(shí)間都用在了什么地方嗎?他們真的能把握住自己的人生嗎?

以前我聽一位家長說過,她給孩子買了一個可愛的小本子,上面寫著“我的人生時(shí)間清單”。

這位家長告訴孩子,這是一個神奇的本子,它可以記錄你每天做了什么,你每天學(xué)到了什么,你每天感受到了什么。

我希望你每天都能用心填寫它,每天都能從中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。

媽媽也有一本跟你一樣的本子,我們一起行動,我希望我們每天都能對自己說:“今天,我沒有白活!”

這位媽媽的智慧,太令我震撼了!

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