【訓(xùn)練營總結(jié)】01期《目標(biāo)達(dá)成術(shù)》追趕大神現(xiàn)在啟程

一、 活動說明

《目標(biāo)達(dá)成術(shù)》是目標(biāo)達(dá)成專家、幸福進(jìn)化俱樂部創(chuàng)始人@易仁永澄老師面向俱樂部成員,在【在行】app上開設(shè)的目標(biāo)管理入門課程,以一個(gè)為期14天的訓(xùn)練營形式呈現(xiàn):連續(xù)3天每天半小時(shí)學(xué)習(xí)一個(gè)模型,制定出一個(gè)目標(biāo),并在接下來的7天全力以赴達(dá)成。

二、課程收獲和感受

報(bào)了揩油還需要再報(bào)目標(biāo)達(dá)成術(shù)嗎?

這次永澄老師在在行上開了第一期的《目標(biāo)達(dá)成術(shù)》,讓已經(jīng)報(bào)名【向組織揩油活動】的小伙伴有點(diǎn)困惑,這兩個(gè)有什么區(qū)別嗎?所以第一時(shí)間咨詢了一下我們的美女運(yùn)營官-李敏嘉,明白了這兩個(gè)是完全獨(dú)立的訓(xùn)練營,揩油是年目標(biāo)的達(dá)成;這個(gè)是從三個(gè)維度考慮目標(biāo),內(nèi)容沒有重復(fù)。

報(bào)完之后發(fā)現(xiàn):3天目標(biāo)達(dá)成術(shù)是側(cè)重目標(biāo)入門,從一周的目標(biāo)開始切入。重點(diǎn)是教我們怎樣學(xué)會找目標(biāo),這是我的軟肋。向組織揩油,側(cè)重的是年度目標(biāo)的制度及跟蹤。正好互補(bǔ),哈哈!

明確目的讓自己方向明確

我之前因?yàn)閰⒓恿?a target="_blank" rel="nofollow">【年目標(biāo)——向組織揩油活動】,對這個(gè)訓(xùn)練營的定位不是特別清楚。要照以往我會直接報(bào)名,不管具體講什么我就報(bào),先報(bào)了再說,不管這個(gè)課程對我的目標(biāo)達(dá)成有什么關(guān)系。在咨詢完運(yùn)營官之后,想著我今年的年目標(biāo)之一是提高自己的目標(biāo)管理能力,這是一個(gè)具體教我們怎樣考慮目標(biāo),恰恰可以補(bǔ)充我在揩油課程的軟肋,此時(shí)不報(bào)更待何時(shí)呢?另外最讓我印象最深刻的還是美國金山大橋的圖片:如果你有目標(biāo),就會看到遠(yuǎn)方-金山大橋,眼前的問題就不是問題;如果你沒有目標(biāo),僅關(guān)注眼下,滿眼都是問題-鐵絲網(wǎng)。

遇到課程撞車怎么辦?

在16年報(bào)完揩油活動后就明白,以后不能瞎報(bào)課程了,17年就僅關(guān)注永澄老師和自己的年目標(biāo)。但是這個(gè)月還是有活動撞車了,揩油的月度答疑及月度目標(biāo)制定,共讀訓(xùn)練營及現(xiàn)在的目標(biāo)達(dá)成術(shù);再加上是在準(zhǔn)備3月份的一個(gè)大項(xiàng)目,這工作量也上來了;主要的是自己的身體亮了紅燈-低血壓,胃腸型感冒。這個(gè)時(shí)候就只能合理安排時(shí)間,抓大放小?,F(xiàn)在想想,其實(shí)最合理的辦法是可以把第一期的名額和2期的小伙伴互換一下,由于被刷屏的消息錯過了。其實(shí)這是一個(gè)很好的試錯,讓自己明白:1)自己的月計(jì)劃表中并沒有收集完所有的事項(xiàng);2)把所有的事情歸集到一個(gè)籃子里(Outlook,手機(jī),筆記本),這樣可以合理分配時(shí)間和精力;3)不要太高估自己的能力,把時(shí)間安排太滿;-雖然這些點(diǎn)在揩油的答疑和月目標(biāo)制定中老師一直強(qiáng)調(diào),我還是掉坑,沒有認(rèn)真反省。

遇到拖延情緒怎么辦?

在目標(biāo)達(dá)成術(shù)的課上,老師一直在強(qiáng)調(diào)“最想要的”才是目標(biāo)。既然這是最想要的就應(yīng)該好好學(xué),認(rèn)真學(xué),學(xué)習(xí)感受和反思。當(dāng)看到大家都在輸出聽課感受和作業(yè),我就躲在背后看大家在說,聽完感覺有些需要注意的地方,但是具體要留意什么,好像又說不出來。突然發(fā)現(xiàn)自己又開始躲避了。當(dāng)覺察到內(nèi)心的情緒后,趕緊調(diào)整自己的狀態(tài)并拿出殺手锏——寫下來。再次復(fù)聽,并把課程的內(nèi)容整理出來,然后整個(gè)課程的脈絡(luò)就在心里慢慢清晰的呈現(xiàn)出來。

腳踏實(shí)地的走在成長的路上

這次的目標(biāo)達(dá)成術(shù),讓我們從一個(gè)周的角度切入到龐大的目標(biāo)管理系統(tǒng)中,體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)達(dá)成的整個(gè)修煉過程,再次刷新我的認(rèn)知。

課程中把永澄老師經(jīng)常掛在嘴邊,提醒我們注意和認(rèn)真學(xué)習(xí)的PORT模型,RSQC模型,GROW模型,8C模型等全都串聯(lián)起來,讓我刷新了不少底層認(rèn)知。

另外一個(gè)收獲是班主任涂小鴉提出的讓我們使用圣誕樹模型(4個(gè)感受-3個(gè)收獲-2個(gè)改變-1個(gè)行動)來梳理自己的聽課感受。第一次聽說這個(gè)模型,讓自己眼前一亮。正在發(fā)愁怎樣梳理聽課感受呢?同時(shí)又有一點(diǎn)困惑,對于感受和收獲的區(qū)別不太清楚,這次使用老師的留白工具,讓自己先完成在完美;另外參考大家的發(fā)言,讓自己終于弄明白了。

另外老師在春節(jié)假期推薦使用的Word結(jié)構(gòu)型筆記讓我受益匪淺,雖然不全是邊聽課邊記錄,但是整體來說讓自己的思路清晰。(類似自己建立的幕布結(jié)構(gòu))。

雖然自己剛剛開始追公眾號和博客文章,但是受益匪淺。2月14日把老師的公眾號文章打印出來,送給自己的情人節(jié)禮物?,F(xiàn)在根據(jù)老師的建議,使用2+1(2舊+1新)的方法在追趕老師日更的速度。

三、課程筆記

第一次使用老師講解的Word結(jié)構(gòu)型筆記來記錄自己的聽課。

Word結(jié)構(gòu)型筆記

四、目標(biāo)制定過程及思考

在第一次作業(yè)的時(shí)候,老師要求寫下自己這一周最想要的,正好趕上自己生病,當(dāng)時(shí)我最想要的就是身體健康。

但是在第二課的時(shí)候,使用PORT模型和RSQC模型分析時(shí),感覺比較空(也有可能是自己的分解有問題,開啟留白)。

在第三課的時(shí)候,我想調(diào)整自己的周目標(biāo):練習(xí)檢視閱讀。(這個(gè)是共讀訓(xùn)練營時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的閱讀方法)雖然之前嘗試了幾天,后來就給放棄了?,F(xiàn)在要重啟這個(gè)閱讀方法的訓(xùn)練。

我的一周目標(biāo)

五、致謝

感謝我們的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)辛苦的付出,有你們的幫助,引導(dǎo)和鼓勵,這次的學(xué)習(xí)才這樣的方便,作業(yè)也才得以及時(shí)完成。班主任涂小鴉在群里的作業(yè)提醒,尤其是Miss Up的單獨(dú)提醒,有人一直催著你完成作業(yè),感覺自己又回到了校園時(shí)代,不過再次感慨:我的自制力跑哪兒去了?

感謝永澄老師。我從去年12月份開始跟著永澄老師學(xué)習(xí),太多的偏見和底層認(rèn)知的局限,讓我對永澄老師也是半信半疑,先報(bào)著試試吧。老師的耐心講解,課程質(zhì)量和認(rèn)真態(tài)度,讓我自己打臉,讓我開始認(rèn)真對待自己的時(shí)間和學(xué)費(fèi),以及他人的努力。雖然我的進(jìn)步比較慢,但是總歸在起步。雖然中間會遇到情緒,拖延和中斷,還是能夠讓自己啟程上路。就像加入抄模群,不知不覺今天是第20天了,看著大家都在輸出,都在寫感受,我也不能落下,現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣,成為了工作日的開工儀式和休息日的睡覺儀式。雖然群里有很大大神,自己還有很大差距,但是不跟高水平的人碰撞,自己永遠(yuǎn)不知道自己有多深多淺。放下自己的自尊包袱,以空杯的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)請教,積極主動貢獻(xiàn)自己的能量,現(xiàn)在啟程開啟追趕大神的旅程!

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