第一章
敢于做夢(mèng),夢(mèng)想是一個(gè)人前行的力量源泉,沒有夢(mèng)想,你只會(huì)止步不前,沒有夢(mèng)想,你就會(huì)行尸走肉。敢于做夢(mèng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你還可以有夢(mèng)想,而且,你還有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而且,你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是多么的美妙。
第二章
面對(duì)不確定的社會(huì),做事是你唯一的準(zhǔn)則,也是你了解社會(huì)的途徑,所以,做了才知道,你的想法到底正確與否。做了才知道,原來不止一種辦法。做了才知道,原來你真的可以做到。
記錄是一種通用方法,凡事皆可記錄。開心的事,自信的事,美好的事,有趣的事,想做的事……
第三章,職業(yè),學(xué)習(xí),愛情的規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃:我能做什么,這個(gè)職業(yè)的路徑是什么,我還能做什么。(職業(yè)的信息,可以從網(wǎng)上找,也可以問從事該職業(yè)的人)
規(guī)劃路徑→做好準(zhǔn)備→實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)~一步步走向跳槽的路徑。
學(xué)習(xí)的技巧:用,讀舊書(溫故知新),懶人讀書(讀經(jīng)典,讀前序,讀不懂的不讀),書讀不懂,多半是自身資歷不夠,教是最好的學(xué)習(xí)。
“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”有聽講、閱讀、視聽、演示,就閱讀而言,學(xué)習(xí)內(nèi)容的平均留存率只有10%;而“主動(dòng)式學(xué)習(xí)”有討論、實(shí)踐和教授給他人,討論學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率是50%,實(shí)踐的是75%,而“教授給他人”則高達(dá)90%。以下是“以用促學(xué)”的一些方法:
1.學(xué)習(xí)歷史——就你關(guān)注的歷史階段和歷史問題,寫一篇探討性的文章,放在網(wǎng)上讓大家評(píng)論。也可以寫一個(gè)穿越的小故事,假設(shè)你穿越到那個(gè)歷史階段,你會(huì)用什么眼光去看待你所遇見的歷史人物和事件。
2.學(xué)習(xí)編程——設(shè)計(jì)一個(gè)大概一個(gè)月可以完成的項(xiàng)目。比如一個(gè)小小的應(yīng)用程序,也可以是一個(gè)網(wǎng)站,或者一個(gè)小游戲。
3.學(xué)習(xí)英語——找一篇你非常喜歡的文章,或者是你工作中需要的文章,用一個(gè)月的時(shí)間把它翻譯成英文,然后可以放到網(wǎng)上,讓大家?guī)湍銓ふ移渲械腻e(cuò)誤。
4.學(xué)習(xí)投資——選擇幾家你打算投資的上市公司,從公司業(yè)務(wù)到財(cái)務(wù)報(bào)表,作一個(gè)全面、詳細(xì)的分析。
統(tǒng)計(jì)學(xué),概率學(xué)解決問題:
1,增加目標(biāo)對(duì)象的基數(shù)
2,增加樣本選擇的典型性
3,要針對(duì)目標(biāo)對(duì)象集中出現(xiàn)的區(qū)域
4,尋找聯(lián)系員,關(guān)鍵人物法則
5,定制一定的標(biāo)準(zhǔn)
6,保持一定的接觸頻率(烹飪班,兩周一次,戶外俱樂部,三個(gè)月,法語英語班一年)
7,行動(dòng)起來
第四章,財(cái)富自由之路
窮爸爸富爸爸:收入依賴薪水,如雇員(E象限);利用專業(yè)技能替自己打工,如自由職業(yè)者,飯店老板(S象限);企業(yè)家(B象限);投資者(I象限)。
不要只關(guān)注別人得出的結(jié)果,要 ̄  ̄)σ別人得出這種結(jié)果背后的邏輯。這就是獨(dú)立思考的能力。
各類債券,包括國(guó)債、地方債、企業(yè)債,大部分都是這樣的類型。借款人跳開中間人(可憐的水湄同學(xué)),而直接向投資人借款。國(guó)債是國(guó)家的借款,地方債是地方政府的借款,而企業(yè)債就是開公司的A同學(xué)B同學(xué)C同學(xué)的借款。關(guān)注這一類的投資,主要是看借款人的資質(zhì)。
第一大類:向很多人借錢,并作為代表把錢借給需要錢的人,贏取差額。
第二大類:需要錢的人直接問你借錢。
第三大類:投資人成為部分資產(chǎn)的所有人(也可以簡(jiǎn)單理解為“股東”),但是不參與經(jīng)營(yíng)。
第四大類:你成為該資產(chǎn)的所有人,并以預(yù)測(cè)未來漲跌來賺錢(或輸錢)。
貨幣基金,債券基金,股票基金。
第五章,打敗當(dāng)在路上的小怪獸
一,拖延癥的悲慘生活:
1,五分鐘倒計(jì)時(shí)解決。立即行動(dòng),不用思考;挑選最有成就感的部分完成;切記這只是一個(gè)開頭,還需要更多的努力。
2,以毒攻毒:十五分鐘內(nèi)干坐著。
3,積極獎(jiǎng)勵(lì):打游戲升級(jí)一樣去設(shè)置任務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4,任務(wù)競(jìng)賽法:找一個(gè)對(duì)象與之競(jìng)爭(zhēng),你要做的就是不斷地超越,以致做到極致。
二,注意力不集中。
單獨(dú)列出待辦事項(xiàng)有很多好處:
1.能夠合并同類項(xiàng),提高效率。比如5個(gè)要打的電話,如果一起打,效率真的會(huì)高不少。
2.當(dāng)你用筆記錄下來,準(zhǔn)備去做的時(shí)候,你會(huì)斟酌這些待辦事項(xiàng)是否真的重要,真的需要去做。
3.更重要的就是,待辦事項(xiàng)的清單能讓你拋開所有的念頭,把注意力集中在當(dāng)下的工作上。
三,無法說NO
想想Say No的最大壞處的好處分別是什么?
更快,更高,更強(qiáng)……
在記事本上,記下你每次完成這件事所用的時(shí)間,慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的速度只會(huì)越來越快。
四,三分鐘熱度
1,目標(biāo)明確,日起有功
目標(biāo)需要標(biāo)準(zhǔn),即花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間,達(dá)到一個(gè)什么樣的程度。SMART原則最早是由管理大師彼得·出的,它由5個(gè)單詞組成,每個(gè)單詞的首字母加起來,就變成了SMART。
Specific(具體的)確的,定義不應(yīng)該是模糊和有歧義的。
Measurable(可量化的),量化是一個(gè)目標(biāo)非常重要的部分。
Attainable(可達(dá)到的),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是指目標(biāo)是可以達(dá)到的。
Relevant(相關(guān)性),這是指這個(gè)計(jì)劃是應(yīng)該跟你其他的計(jì)劃相關(guān)聯(lián)的,是指向同一個(gè)目標(biāo)的。
Time-based(有截止日期),所有的計(jì)劃都應(yīng)該有截止日期。
步驟標(biāo)準(zhǔn)化,不用想就可以行動(dòng)。
第六章,記事本改變生活
記事本有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.隨身攜帶,隨時(shí)記錄;
2.有“計(jì)劃事情清單”;
3.有時(shí)間的預(yù)算和實(shí)際使用情況的記錄;
4.有對(duì)每天工作生活情況的反省和總結(jié);
5.能記錄新學(xué)到的知識(shí)和技能;
6.能幫助你自己真正作出改變。
一,對(duì)自己要求低點(diǎn)
二,習(xí)慣養(yǎng)成連續(xù)性原則
三,那就做吧!justdoit
如何做好每一天的計(jì)劃:
PDCA的含義如下:P(Plan)—計(jì)劃;D(D)—執(zhí)行;C(Check)—反饋;A(Adjust)—調(diào)整。
每日計(jì)劃的制訂有5個(gè)步驟,分別是:1.寫下任務(wù);2.估算時(shí)間;3.分解任務(wù);4.預(yù)留空間;5.作出取舍。
事件按照重要的程度分出AB兩個(gè)層級(jí):A類事件是重要的,或是必須由自己完成的;B類事件是不太重要的,又或者是可以授權(quán)給別人做的。
區(qū)別A類事件有3條重要的標(biāo)準(zhǔn):1.能給自
己帶來價(jià)值的;2.現(xiàn)在不做以后就沒機(jī)會(huì)了;3.任何人無法替代我做。
在將所有任務(wù)按重要程度劃分為AB兩類之后,在執(zhí)行的時(shí)候必須確保在A類事項(xiàng)全部完成之后再開始B類事項(xiàng),甚至在時(shí)間不允許的情況下,可以拖延甚至拒絕完成B類事項(xiàng)。
有些任務(wù),工作量非常龐大,在作工作計(jì)劃的時(shí)候,需要適當(dāng)?shù)胤纸馊蝿?wù)。