少先中隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案?——— 吉化第三小學(xué)校二年組

? ? ? 紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織以理想信念教育為根本,以"五愛"教育為基礎(chǔ),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情,培養(yǎng)少年兒童嚴(yán)和實(shí)的品德,團(tuán)結(jié)、教育、帶領(lǐng)少年兒童聽黨的話,跟黨走,從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣,時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的美好未來努力奮斗。遵照“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求,以提高少年兒童的全面素質(zhì),培養(yǎng)能力, 發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)市教育局少工委及學(xué)校少先大隊(duì)的有關(guān)要求,在我們二年組廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)。

一、實(shí)施對象

二年級全體隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

? ? 獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、立志章、健體章、團(tuán)結(jié)章、小主人章、自律章、傳承章等( 即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钦?。經(jīng)過努力,達(dá)到某單項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

三、實(shí)施程序

1、定章、爭章:

? ? 爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合手拉手活動(dòng),結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng),結(jié)合家庭教育。每個(gè)中隊(duì)設(shè)定爭章。

2、考章:

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式:

按內(nèi)容分:有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考等。

②按時(shí)間分:有平時(shí)考、抽查考、階段考。

3、頒章:

在各中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng),儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由少先大隊(duì)委給予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對紅領(lǐng)巾爭章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

五、具體要求

1.各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2.學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng),保證每月至少- 次爭章課,并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。我們年組擬定3月份爭得禮儀章、衛(wèi)生章。4月份爭得健體章、團(tuán)結(jié)章。5月份爭得傳承章、自律章。6月份爭得小主人章、立志章。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。

4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

六、各章具體考評實(shí)施細(xì)則

1.“禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn):

(1)敬師長,對師長用尊稱。

(2)會(huì)正確使用禮貌用語,不講粗、臟話,堅(jiān)持講普通話,不吵架、不欺負(fù)同學(xué)。

(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲門,外出或回家要先打招呼。

2.“衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn):

(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手,勤換衣,勤洗澡、勤剪手指甲。

(2)能每天整理好自己的書包和課桌,經(jīng)常打掃自己的小房間。

(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度, 不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來,保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。

(4)正確使用拖布、抹布、掃把,不把臟水、泥土弄到墻壁上。

3.“團(tuán)結(jié)章”考評標(biāo)準(zhǔn):

(1)與同學(xué)相處和睦,互相幫助。

( 2 )不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們,不給人取綽號。

(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

4.“立志章”考評標(biāo)準(zhǔn):

(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好,上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,自覺地學(xué)習(xí),上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。

(2)所有各科考試成績都是優(yōu)。

(3)認(rèn)真完成各類作業(yè),各門學(xué)科無抄作業(yè),不交作業(yè)現(xiàn)。

5.“自律章”考評標(biāo)準(zhǔn):

(1)遵守校規(guī)校紀(jì),“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。

(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序,校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

(3)虛心地接受法律教育,不做違法的事,校內(nèi)外一個(gè)樣。

(4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象。

6.“小主人章”考評標(biāo)準(zhǔn):

(1)會(huì)洗襪子、短褲等小衣服。

(2)會(huì)熱飯菜、燒開水。

(3)會(huì)疊衣服、包書皮。

(4)會(huì)整理書柜、衣柜,收拾屋子,堅(jiān)持三個(gè)月以上。

(5)會(huì)布置美化居室。

( 6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。

7.“健體章”考評標(biāo)準(zhǔn):

(1)遵守交通法規(guī),不攀越護(hù)欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。

(2)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

(3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。

(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

8.“傳承”章

(1)傳承傳統(tǒng)文化藝術(shù)經(jīng)典,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

(2)了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化及生活習(xí)俗,傳播正能量。

(3)知道紅色旅游景點(diǎn),體驗(yàn)紅色之旅,感受老一輩革命者的艱苦歷程。

? ? ? 本次活動(dòng)通過定章、爭章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。我們二年組各個(gè)中隊(duì)將熱切配合開展本次活動(dòng),使?fàn)幷禄顒?dòng)的具體要求都能落到實(shí)處。


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