2021.9.18 周六

研修課要求我寫自己的小傳，我寫了自己的父親、母親。因?yàn)樗麄兪俏疑荆o了我幸福無憂的童年，給了我他們所能給予的最好的教育，給了我生命發(fā)展最初的能量。如果把生命比喻從一顆樹的話，他們是我大樹的根，他們給我的愛越多，給我的自由越多，我的根便扎的越深，那么我便更有可能吸取更多的營養(yǎng)供我生長。

我生長的過程中，遇到了許許多多的人，我從他們的身上學(xué)到了許多做人的道理。但是我其實(shí)一直都沒有一個目標(biāo)，我不知道我要成長為什么樣的人。我不知道為什么要上高中，為什么要上大學(xué)。我跟著同齡人的步伐前進(jìn)，雖然我不知道為什么？只知道我已經(jīng)長大，不能再像小時候那樣跟父母要錢，而且父母生我的時候年齡已經(jīng)很大了，我需要掙錢贍養(yǎng)父母了。

真正讓我明白我要成為我自己的時候是因?yàn)橛辛伺畠骸?/p>

當(dāng)?shù)弥约簯言械臅r候，喜悅漫上心頭。我小心翼翼的邁著步子走路只因?yàn)槟觊L的同事告訴我說，懷孕前三個月胎像不穩(wěn)，走路要仔細(xì)不要摔跤。懷孕三個月時我經(jīng)歷了早孕反應(yīng)，惡心、嘔吐，嗅覺極其敏感，聞不得一絲油煙味，甚至于坐公交都能聞到車上的腳臭味。孕中期好了一些，到了孕晚期出現(xiàn)坐骨神經(jīng)壓迫，翻身都困難，胃變成橫位，吃飯只能吃2口，多了就有飽脹感，不吃胃又有燒灼感，一頓飯往往需要2小時，所以大多看見我的人都以為我在加餐。即便有這么多的不適，依然擋不住我的好心情，每天都笑得那么開心，真的是痛并快樂著。

我的脾氣好到什么程度呢？記得有一個病人家屬因?yàn)橹委熜Ч粷M意，在辦公室里拍著桌子聲嘶力竭的罵。滿屋里的人都很生氣，只有我滿臉堆笑的跟他說：“來來來，快坐下，別生氣了，坐下來慢慢說。”各位看官千萬別以為這是什么緩兵之計(jì)、心理技巧。當(dāng)時的我根本不知道什么示弱、什么先道歉的人心理強(qiáng)大，只是發(fā)自內(nèi)心的不可抑制的快樂。結(jié)果那個家屬看了我一會兒，一句話沒說，掉頭就走了。從那個時候我才知道，原來抬手不打笑臉人是真的。

我還做了一個胎夢，夢中情景已經(jīng)不記得，只記得夢里有一個可愛的小姑娘甜甜的跟我說話，我蹲在她的身前，慈愛的跟她說著什么。打那時候起，我堅(jiān)信懷的是一個女孩，一個我愿意溫柔對待的女孩。為了這個孩子，我去買了厚厚的一本書，照著書上的方法做胎教，學(xué)習(xí)小孩子的成長知識。平生第一次，我開始思考：我要做一個什么樣的母親？

后來，我真的生了我的女兒，在我看來，這是一個哪哪都好的女孩。她的哭聲很響亮，出生幾天睡夢中就會微笑，很乖，能吃能睡，夜間不吵鬧，醒來很有精神的女孩。一個多月的時候，她就不愿意躺在床上了，醒著的時候愛到處轉(zhuǎn)頭看看，我托住她的頭豎著把她抱起來，帶著她在家里到處走，一邊走著一邊念叨著：這時冰箱，這是電視，這是大門，這是紅色的，這是黃色的，這是風(fēng)鈴……跟她說話。剛開始還感覺很好笑，慢慢的就開始把她當(dāng)成一個可以對話的人；再后來，女兒可以跟我咿咿呀呀的對話了。

我愿意為她做一切，愿意為她學(xué)習(xí)一切，只要她需要。比如我學(xué)習(xí)嬰兒撫觸，每次洗完澡后我都給她做，先按摩頭，再按摩肚肚，然后搓搓小棒棒（胳膊腿），捏捏小腳趾頭、手指頭，最后翻過來按摩后背，女兒很配合，有其是搓搓小棒棒的時候，我念叨著跟她說話，她會快樂的蹬腿，張開沒有牙齒的嘴巴笑，我看著很好玩，夸張的說：“啊，沒牙牙”。女兒會笑得更開心。婆婆在旁邊仔細(xì)看了半天，得出結(jié)論：“她看起來很舒服??！”

孩子長的真快啊，慢慢的會爬了、會站了、會走路了，會說話了，會跑了。我想起父母小時候給我講過的故事、讀過的書。我也開始了讀睡前故事。我買來許多繪本，晚上，女兒喜歡坐在我懷里，聽我繪聲繪色的講故事，一個故事往往需要講上一遍又一遍，總也聽不夠，這時，我意識到我需要做出規(guī)定了。就告訴她再講一遍就睡覺，因?yàn)榈搅?點(diǎn)了，小朋友睡得晚了，身體長不大。孩子很快睡著了，我看著她安靜的睡顏，再一次思考：我的女兒應(yīng)該是一個什么樣的人呢？我想象她長大后會有愛她的老公，有一份體面的工作，有一個可愛的孩子，遇到挫折或者困難時能夠勇敢面對。我想象著女兒的樣子，腦中有了一副美好的畫面。又想，如果女兒會是這樣的人，那么我可以為她做什么呢？我要成為一個什么樣的媽媽呢？我想到我父母為我做的事情，想到我的迷茫，想到父親誤解我時的痛苦，想到我與鄰居老太太打架，想到我堂弟為了要一口好吃的滿地打滾的情景，我做了一個決定：1.應(yīng)該有一個規(guī)則，去規(guī)范孩子的行為。私心里我不希望我的孩子是一個絕對意義上的好人，那樣很吃虧，那就以道德為底線吧！反正要讀故事，有很多規(guī)范行為的書籍，通過小故事讓孩子懂得道理。2.不輕易批評孩子，她太小了，不能理解大人的世界，同樣我們也不能理解孩子的世界，需要低下身子才能在平等的地位上。3.親親她抱抱她夸夸她，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵她。4.做一個有耐心的媽媽，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法。5.陪著孩子做游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。

孩子上學(xué)了，學(xué)校里有安全教育，每次過馬路，女兒總是拉著我的手等綠燈，一邊還念叨著：老師說紅燈停、綠燈行，對吧媽媽？看著孩子的笑臉，我不忍心破壞她踐行的興致，點(diǎn)頭認(rèn)可她并乖乖的跟著她等。女兒就很興奮，因?yàn)樗龑W(xué)的很好而且很正確。跟著女兒，我還學(xué)著在公共場合不高聲講話，不背后說人壞話，不隨地扔垃圾，餐桌上應(yīng)該讓長輩先吃，走路應(yīng)該靠右，坐電梯靠右站方便別人下電梯……我覺得女兒是一面鏡子，照出我的短處并改正，我覺得我越來越像個好人。而女兒，在規(guī)范我的行為的同時越來越有成就感---因?yàn)樗葖寢寘柡?，媽媽還有些事情都不知道，需要她提醒。

女兒參加歌唱比賽，因?yàn)槭侨珖缘谋荣?，我很鄭重的請人幫她化妝，去的路上孩子很緊張，問我唱不好怎么辦？我說：“唱的好，還學(xué)唱歌嗎？”“學(xué)?！迸畠汉芸隙ǖ恼f?！澳浅牟缓茫€學(xué)嗎？”“學(xué)”女兒再次肯定的說。“無論好不好都要學(xué)，那唱的好不好對你有什么影響呢？不要管那些，放心唱就行了?！迸畠狐c(diǎn)頭。結(jié)果到了比賽場地，發(fā)現(xiàn)有那么多孩子，待場的過程中，女兒很認(rèn)真的聽其他小朋友唱歌，幾首歌過去，我問他們唱的怎么樣？她很煞有其事的點(diǎn)評：剛才那個小朋友唱的不錯，那個穿紅衣服的小姑娘發(fā)音不對。慢慢的女兒不緊張了，很快輪到她上場，她唱的是民族歌曲《卓瑪》，一曲結(jié)束，女兒很沉穩(wěn)的下臺，當(dāng)她找到我的時候卻急急的問我唱的怎么樣？我回答不錯，認(rèn)為她發(fā)揮出最好的狀態(tài)，她聽了特別開心，后來女兒進(jìn)入了決賽，雖然因?yàn)槲业脑驔]有參加，但她依然很有成就感。后來女兒很多次參加琴行的演出節(jié)目，每次都很興奮，有時候都興奮的在臺下不停的挪著步子，迫不及待的想要表演了。我還發(fā)現(xiàn)，自從女兒唱歌有了成就感，學(xué)其他的技能也有了興趣，而且每次都能做好。性格開朗了很多，也交了很多朋友。從這些事情上，我看到了鼓勵的力量。鼓勵孩子去做，設(shè)定的目標(biāo)得合適（比如這次比賽設(shè)定的目標(biāo)就是只要唱就可以了，因?yàn)樗郧皼]有類似經(jīng)歷，所以這次不以拿名次為目標(biāo)，只要她開口唱就行），達(dá)到目標(biāo)后要認(rèn)可孩子，孩子才會有成就感。孩子有了成就感，就慢慢培養(yǎng)起自信、自尊，然后孩子才會有自信做其他的事兒。

有時候我走在上班的路上就會想這些事兒，想我在這些事情中有哪些做的好，哪些需要改善？想我孩子都有哪些美好的品質(zhì)？想隨著孩子長大，我需要做出什么改變？有一天，我在陽臺上給一盆花做造型，剪著剪著，忽然想到一個問題：每個孩子都是不同的，就像我陽臺上的花，各個不同，有的還不是花，它是一棵樹。但無論花與樹，成長過程中需要澆水、施肥、捉蟲，有時候需要修剪枝葉。但前提是得有枝葉，如果修剪過度，就禿了，還長什么？這就像孩子，每個孩子都是不同的，她有擅長和不擅長的東西，同時孩子這顆樹要長大，只學(xué)習(xí)好是不行的，需要身體健康、心理健康、人格品質(zhì)完善、健全。如果我們管的太嚴(yán)，就會像被剪禿了的樹，一無所有了。成長需要空間，需要經(jīng)歷，只講道理沒有用，所以我們只要規(guī)定孩子不違背道德底線，遵守國家法律，就順其自然發(fā)展就好。我自以為找到了教育的真諦。當(dāng)有一天參加家長會時因?yàn)楹⒆映煽兒?，有的家長問我怎么教育的時候，我就把這套理論講解了一遍，結(jié)果對方一臉鄙夷------不想說就拉倒，還這么一套套的唬人。

初中女兒開始了逆反，發(fā)展心理學(xué)中說，是開始有了成人感，但是現(xiàn)實(shí)中她心理發(fā)展未成熟，很多事情自認(rèn)為能做但實(shí)際上做不好，情緒起伏較大，又面臨中考壓力，所以有時候會情緒崩潰。我牢記無論如何要接住她的情緒這一原則。有一天女兒檢查自習(xí)紀(jì)律，一個男生搗亂，女兒制止了他，結(jié)果遭到謾罵。女兒很委屈，回家后情緒不好。我走到她的臥室問她，開始不肯說，我用手輕輕摸摸她，表示安慰，結(jié)果就哭開了，我抱住她任由她哭的厲害，輕輕撫摸她后背，慢慢的她止住哭，抽抽噎噎的告訴了我原委。我問：需要我做什么？她抽噎著說：“不用，我自己解決。我也不能什么事兒都讓你解決。我只是覺得委屈，想做好一件事怎么就那么難。其實(shí)其他的紀(jì)律委員都是不管那些成績差的學(xué)生的，我只是想讓他明白，他現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后會后悔的?！薄澳悄愦蛩阍趺崔k？”我問。她回答：“我會去問問其他班級里紀(jì)律委員怎么做的，沒事，你別擔(dān)心?！蔽艺娴臎]有管，事情弄清楚了，孩子情緒發(fā)出來了，也自己想辦法了，就行了。再后來，女兒與班里同學(xué)關(guān)系都不錯，當(dāng)然也有一個什么事兒都可以說的知心朋友，她認(rèn)為那是可以做一輩子的朋友。我知道，到了該放手的時候了。

到了高中，住校了，女兒與我的物理距離拉開了，但我的心思卻依然放在她身上，而女兒卻已經(jīng)長大了。新的環(huán)境、新的理念讓女兒成長，而我對孩子的認(rèn)識卻滯后了。每周回家，似乎除了做頓好吃的，就沒有什么話題可說了，說多了還是錯。我又開始反思：時代在變化、孩子在成長，這是毋庸置疑的，我不能要求孩子過我一樣的生活，她應(yīng)該有自己的生活。那么，我在女兒心中是什么樣的媽媽呢？也是那種什么也不會，不理解她的媽媽嗎？我不想那樣！如果說，我的父母是我生命之樹的根，那么我與丈夫也是女兒生命之樹的根，我越好，女兒的營養(yǎng)越好。我開始了研修之路---成為自己。我想讓女兒想到媽媽就會很幸福，因?yàn)閶寢屪隽俗约合胱龅?，成為了自己，媽媽很幸?！?/p>

有時候我在想，我此生做的最對的一件事就是生了我的女兒。扶養(yǎng)她的過程中讓自己重活了一回，讓我有了為人母的美好體驗(yàn)，讓我知道什么是你好所以我好，讓我知道什么是心疼，讓我知道養(yǎng)兒才知父母恩，讓我有機(jī)會去思考，讓我去尋找自己的人生目標(biāo)，讓我努力的去成為我自己。感謝有你---女兒。