? ? ? ? “洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！眻允爻跣?，心無旁騖地追求自己的夢想是件幸福的事。精神的富裕和安寧會支撐每個人走得更遠。

? ? ? ? 蔣夢麟在1930年12月——1937年7月任北大校長，在任期間提出了“教授治學，學生求學，職員治事，校長治?！钡目谔?，盡管遭受戰(zhàn)亂，但是蔣夢麟任期內(nèi)北大的教學研究水平都有大幅提高，直至西南聯(lián)大幾年，也是功績多多，受到學界的普遍尊重?！疤熳又赜⒑?，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高?！钡闹笇枷氪偈鼓贻p的蔣夢麟在研究學問之途奮力邁進。正是這樣意氣風發(fā)的蔣校長卻要辭去北大校長職務(wù)入主宋子文內(nèi)閣。士林界一片嘩然。

? ? ? ? 蔣夢麟在自傳體回憶錄《西潮》中道出了辭北大校長職務(wù)的因由。養(yǎng)育5個子女的開銷實在不是一筆小錢，不得已要靠稿費摸幾文錢使全家的靈魂和體魄不至分離身為北大校長，窘困至此的確令人扼腕嘆息。戰(zhàn)亂時期，明日的曙光太過熹微，“識時務(wù)者”生出了大撈一筆的夢想。學潮的暴動更是令蔣校長身心俱疲，頗感桑榆已晚，寒秋將至。

? ? ? ? 蔣夢麟初心更改，寧愿做宋子文的幕僚和幫閑，確實使北大失去了一位好校長。我想此去經(jīng)年，蔣校長的精神失去了安寧。

? ? ? 經(jīng)事還諳事，閱人如閱川。愿我們?nèi)竹R半生，歸來仍是少年，堅守初心。