陳舊的往事已經(jīng)過(guò)去，新的道路已經(jīng)過(guò)來(lái)，相比于前周，這周的自己精神煥發(fā)，所做的就就很簡(jiǎn)單，沖沖沖～

在一次無(wú)意中與七期強(qiáng)化班的二班聊階段的事情，發(fā)現(xiàn)他們中的很多人css的知識(shí)點(diǎn)都將要學(xué)完，而距離他們上個(gè)階段的考核結(jié)束僅僅過(guò)了三個(gè)星期，再過(guò)一個(gè)星期多他們又要開(kāi)始考核了。聽(tīng)到這個(gè)消息我挺震驚的，沒(méi)想到他們的速度可以這么快，我想我的動(dòng)力來(lái)了，沒(méi)有這邊的壓力怎么能快速來(lái)完成自己的任務(wù)呢？

招新的任務(wù)初分析下，現(xiàn)在負(fù)責(zé)的是錄取通知的海報(bào)制作，整體出現(xiàn)的問(wèn)題是不會(huì)用ps了，真的是很多功能都忘記了，沒(méi)辦法又要花長(zhǎng)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)這些功能快捷鍵上。不過(guò)還好現(xiàn)在思路已經(jīng)確定，背景已經(jīng)選擇完成差的就是那些錄取的文字了。今天任務(wù)應(yīng)該就能完成。

有時(shí)間我在思考為什么我們這一批的階段進(jìn)度為什么這么慢，一個(gè)階段可以那么長(zhǎng)時(shí)間，最后我看到了一種現(xiàn)象。沒(méi)有明確的目標(biāo)或者是具體的目標(biāo)。我的建議是要完成一個(gè)階段，大體可以分成這樣。

一，首先熟悉下這個(gè)階段大體要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，向?qū)W長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)天挑選出重點(diǎn)。

二，給自己安排這個(gè)大體的時(shí)間目標(biāo)，不過(guò)不要太長(zhǎng)盡量在三個(gè)星期左右，之后不過(guò)是看文檔還是看視頻，將全部的工作量平均分配到自己每天上，如果可以精確到時(shí)間段上更好，這個(gè)任務(wù)不要讓自己完成的很輕松或者太難，盡量是種稍微有點(diǎn)累的感覺(jué)。

三，對(duì)自己設(shè)置的目標(biāo)每天完成度的檢查，完成了可以有獎(jiǎng)賞，沒(méi)完成要有懲罰，更重要的是要補(bǔ)前天的內(nèi)容，否則必然會(huì)任務(wù)逾期。正負(fù)調(diào)節(jié)可以促進(jìn)自己對(duì)任務(wù)的期望，這個(gè)問(wèn)題最早我是在一本書(shū)上看到了，現(xiàn)在想想果然在理。

你以為的時(shí)間還有很多，而現(xiàn)實(shí)是大二將要過(guò)去大學(xué)生活已經(jīng)要過(guò)半，時(shí)間真的不多的，離自己心中的目標(biāo)到底還有多遠(yuǎn)，這需要自己不斷加油！沖沖沖～