
篇一:? ? ?
? ? ? ? ? 良好習(xí)慣? 美好人生
? ? ? ? ? ? 2025屆 七(4)班鐘依琳?
? ? ? “少成若天性,習(xí)慣成自然”,好的習(xí)慣如同一樹馥郁芬芳的梨花,在我們成長前行的過程中撒下一路馨香。擁有良好的習(xí)慣,就相當(dāng)于擁有美好的人生。
? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)習(xí)慣·常讀書
? ? ? 備戰(zhàn)小考那段時間,我焦慮得掉起了頭發(fā),老師家長輪番上陣,都勸說無果。一次,無意間看到三毛的《撒哈拉沙漠》,書里的內(nèi)容把我拉回了生活中,治愈了我的焦慮癥。那時,我每天完成作業(yè)后都會認(rèn)真閱讀它,這本書不但讓我領(lǐng)略到了生活的真諦,還讓我懂得如何積極面對生活。閱讀,成了我緩解壓力的方式,它讓我感到快樂與一絲安慰,是我這段焦慮不安時光唯一的點綴。從此,讀書就貫穿了我的生活,讓我變得有邏輯、有思想。
? ? ? “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,隨著閱讀量的增加,我的寫作水平也逐漸提高,寫起作文來,可謂下筆如有神。每次學(xué)校舉行征文比賽,不出意外我總能獲得一個不錯的名次。
? ? ? “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀,不僅給予我知識,拓展我的視野,還塑造我的靈魂。
? ? ? ? ? ? ? ? 生活習(xí)慣·常早起
? ? ? 剛上初中時,由于科目增多,我一時沒適應(yīng)過來,常感學(xué)習(xí)力不從心,有時想做的事情卻總不能找到時間完成。于是,早上我不再賴床,養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。不管是寒來還是暑往,春夏還是秋冬,我每天都堅持五點半左右起床,伴隨著第一縷陽光,見證著每一天的開始。在別人眼睛都睜不開的情況下,我卻背了五十個單詞、刷了好幾道數(shù)學(xué)題。我一邊享受著早晨清新的空氣,一邊沉醉于學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓?。就這樣,在神清氣爽中開啟我這一天的學(xué)習(xí)生活。
? ? ? 都說“早起的鳥兒有蟲吃”,一點也不假,我的成績一直在年級上名列前茅,而且每次考試都是穩(wěn)中有進(jìn)。?
? ? ? ? “一日之計在于晨”,感謝我的早起,它不僅讓我感受到早上晨霧繚繞的浪漫,日出的絢麗多姿,還讓我見證了自己的成長。
? ? ? ? ? ? ? ? 交際習(xí)慣·常幫助
? ? ? 從小我就養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我總是主動伸出援手,耐心地為他們講解難題,分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,也曾幫助許多同學(xué)提高了學(xué)習(xí)成績。上學(xué)期期末,大家在忙著復(fù)習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的同學(xué),拿著筆記本對著散亂的筆記發(fā)呆,想起她前段時間有事請假,可能知識面斷層,作的筆記并接不上。我立刻借出筆記,并利用休息時間幫她梳理重點。后來,我英語遇到困難時,她也給我講解難點、教我發(fā)音。我們互相幫助,共同進(jìn)步。
? ? ? 這段經(jīng)歷也讓我明白:“贈人玫瑰,手留余香”,幫助他人從來都不是單向付出,其實力的作用是相互的,我送出的那朵玫瑰不僅讓我手留余香,還讓我收獲了一朵如玫瑰般芬芳的友誼之花。
? ? ? 我始終堅信,幫助他人就是快樂自己。生活中那些看似微小的善意,往往能讓我們的生命都變得更加美好!
? ? 常讀書、常早起、常助人——這三個習(xí)慣,是我的良師益友,帶我踏上成功的殿堂;是織就那張錦的布料,幫我織就美好人生。? ?
? 篇二:? ? ? ?
? ? ? ? ? ? 好習(xí)慣? 益終生
? ? ? ? ? ? ? ? 七(5)班戴智陽?
? ? ? 好習(xí)慣,可以使我們終生受益。有句話說得好:好習(xí)慣成就大未來。而我就養(yǎng)成了愛讀書、常鍛煉、勤整理的好習(xí)慣。
? ? ? ? ? ? ? 閱讀,讓我更樂觀
? ? ? 小學(xué)二年級時,我的身體出現(xiàn)了毛病,父母挑在暑假帶我去醫(yī)院做了手術(shù)。術(shù)后,躺在病床上,整天悶悶不樂。為了分散我的注意力,媽媽給我?guī)硪槐尽遏敒I遜漂流記》。起初,我毫不在意,但看到后面,我被魯濱遜那種堅毅不拔、永不放棄的精神深深打動。魯濱遜在島上獨自生活了二十八年!這二十八年里,他遇到了許多困難和挑戰(zhàn),比如野獸的襲擊、食物的短缺,但他從不放棄,總是想辦法克服。他的堅強(qiáng)和樂觀激勵了我,驅(qū)散了縈繞在我心頭的陰霾,讓我感到快樂與一絲安慰。
? ? ? 從此,我迷上了閱讀。閱讀讓我發(fā)現(xiàn)生活的美,讓我更加積極樂觀。從懵懂無知的孩童,到心懷夢想的少年,閱讀見證了我的蛻變。在未來的日子里,我會繼續(xù)以書為友,在閱讀中汲取養(yǎng)分,向著更廣闊的天地成長、翱翔 。
? ? ? ? ? ? ? 鍛煉,使我更健康
? ? ? 我喜愛運動,運動強(qiáng)健了我的體魄。其實,以前我并不喜歡運動,除了在學(xué)校上體育課,課外我很少運動。由于缺乏鍛煉,我經(jīng)常生病,小學(xué)二年級時還動過手術(shù)呢。幸好遇到好朋友小元,他看到瘦弱的我,建議我跟他一起鍛煉,跑長跑,我欣然答應(yīng)了。一段時間的堅持,讓我感受到了運動帶給我生活上的改變。以前,上一兩層樓梯就會喘個不停,如今一口氣我都能走兩個來回。更值得一提的是,我的體育測試不僅及格,而且都優(yōu)秀了!老師的表揚,同學(xué)們的羨慕,讓我更加明白運動的重要性。上課時,我不會再動不動就犯困,反而精神百倍,學(xué)習(xí)效率也變高了呢!
? ? ? 生命在于運動!現(xiàn)在,我越來越喜歡鍛煉了。鍛煉,不但磨煉了我的意志,讓我健康陽光成長,還讓我體會到了生活的美好!
? ? ? ? ? ? ? 整理,令我更快樂
? ? ? 整理是勤勞的體現(xiàn),它讓我的生活與學(xué)習(xí)變得井井有條。以前,我貪玩還有點兒懶,總是把房間弄得亂七八糟的。一次,母親嚴(yán)肅地對我說:“你已不是小孩子了,應(yīng)該自己的事自己做,特別是自己房間,要學(xué)會自己整理!”說完,就動手教我整理的方法。就這樣,在母親的嚴(yán)格要求下,我養(yǎng)成了按時整理的習(xí)慣。每天起床后,被子疊得方方正正,規(guī)規(guī)矩矩地靠在床頭。每次做完功課,看完課外書,按照類別和常用程度,排列整齊,文學(xué)名著歸一列,科普讀物放一排,工具書擺在觸手可及的地方。每次放學(xué)回來,望著整潔有序,窗明幾凈,每一處角落都散發(fā)著清爽宜人氣息的房間,我的心情都無比的舒暢。
? ? ? 整理,讓我體會到勞動帶來的滿足與快樂,也讓我更加懂得珍惜父母平日里的辛勤付出。
? ? ? 記得一位名人曾經(jīng)說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”好習(xí)慣,益終生。我以后仍然要堅持這些好習(xí)慣,讓自己變得更加優(yōu)秀!
篇三:
? ? ? ? ? 好習(xí)慣伴我成長
? ? ? ? ? 2025屆七(4)班張梓豪
? ? ? 人之所以優(yōu)秀,并不是因為優(yōu)秀了才擁有好的習(xí)慣,而是因為擁有無數(shù)好習(xí)慣,才變得越來越優(yōu)秀。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? 在我的成長過程中,愛閱讀、常鍛煉、勤整理,這些好習(xí)慣就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
? ? ? ? 我喜歡閱讀。從小學(xué)開始,每天放學(xué)后,我總會先在書桌前看一會兒書。在書籍中,我看到了許多感人至深的故事,感受到了人性的善良、勇敢、堅強(qiáng)和寬容。這些故事讓我懂得了如何去關(guān)愛他人,如何去面對困難,如何去追求自己的夢想。如《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的一生,是與命運頑強(qiáng)搏擊的一生。他在困境中百折不撓,在挫折面前越挫越勇,用鋼鐵般的意志書寫著壯麗的人生篇章。他讓我深刻認(rèn)識到,一個人只要擁有堅定的信仰和不屈的意志,就能在任何艱難險阻面前屹立不倒。所以,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的壓力、成長的煩惱時,保爾的形象便浮現(xiàn)在我眼前,激勵著我勇敢面對,勇往直前。
? ? ? 閱讀,不僅讓我的知識越來越豐富,讓我平凡的日子變得流光溢彩,也讓我變得更加自信自強(qiáng)!
? ? ? 我還養(yǎng)成了堅持鍛煉的好習(xí)慣。以前的我,不喜歡運動,體質(zhì)特別差,總是生病發(fā)燒,免疫力特別差。后來爸爸鼓勵我每天早起跑步,還教我打籃球。一開始,走幾步就累,想放棄了。于是爸爸一直陪著我,給我加油打氣。爸爸年輕時就喜歡打籃球,也算得上是一個出色的球員。漸漸地,我被他高超的球技吸引了,慢慢愛上了打籃球,球技也一天一天長進(jìn),跑步也一樣?,F(xiàn)在,我每天早晨都能圍著學(xué)校操場跑好幾圈呢,而且一點都不累。身體也越來越強(qiáng)壯,現(xiàn)在也很少生病了。不僅如此,今學(xué)期學(xué)校舉行籃球賽,我作為班上的主力,帶領(lǐng)同學(xué)通過拼搏奪到了冠軍,為班級爭得了光彩!
? ? 鍛煉讓我擁有了健康的身體,精神頭也特別的足,學(xué)習(xí)起來更有勁了!
? ? ? 定期整理物品,這個好習(xí)慣也讓我受益匪淺。以前朋友來我家玩,都會說我房間亂,我很難為情,但我很懶也不想搞,家人也天天說我的房間像狗窩。那天,我實在受不了了,直接大掃除。給書本分類,把玩具放進(jìn)收納箱,把衣服疊好放進(jìn)衣柜,干凈的家和房間讓我感到舒適。家人回來后就夸我,讓我開心加倍。從那以后,我養(yǎng)成了愛整理物品的習(xí)慣,每次做完功課,書本、作業(yè)和文具等分類,有序擺放或用資料袋分裝,用完后及時放回原位;盡可能把當(dāng)天上課或當(dāng)堂課用到的書本、學(xué)習(xí)用具等優(yōu)先存放,把當(dāng)天不需要用到的課本和書包等物品放在儲物柜,讓學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈而舒心。
? ? ? 現(xiàn)在,朋友們來我家玩,看到我的房間都夸真整潔,讓我很有優(yōu)越感,內(nèi)心也暗暗歡喜,原來整理能有這么多的收獲。整理,讓我感到更快樂!
? ? ? 愛閱讀、常鍛煉、勤整理,這些好習(xí)慣這些好習(xí)慣就像我的良師益友,一路陪伴著我成長。我相信,只要堅持這些好習(xí)慣,未來的我,一定會變成那個更優(yōu)秀的自己!