不用命令式的語氣說話

這是忙碌的一天，急急忙忙趕去接兒子，兒子還是如往常一樣，看到門口的媽媽，臉上是抑制不住甜甜的笑。書包背起來，手上拿起這只手工課上做的可愛的魚，問我他做的好看嗎？

圖片發(fā)自簡書App

路過菜市場和兒子一起去買菜，回到家里，下車兒子主動(dòng)幫我提著菜上樓。進(jìn)門后，和他商量，媽媽燒飯，你自己去寫作業(yè)，不要不要媽媽陪著好嗎？他說今天的作業(yè)只有看圖說話，待會再寫。那我說去練習(xí)數(shù)算題好嗎？雖然有些不情愿，但還是去洗了手自己到房間做算術(shù)題，算術(shù)是他的弱項(xiàng)。期間燒飯的我去看了兩次，第一次，看到他又在用左手寫字（本來左撇子，后來寫字改右手的），按照以前，我會直接說：用右手寫！這次我溫柔的說：兒子，怎么又用左手寫字了？他沒做聲，繼續(xù)寫，我走到他旁邊，兒子又寫了一個(gè)字，然后換了右手。第二次去看，己安靜認(rèn)真的寫著，沒有搞小動(dòng)作玩橡皮。

我菜還沒燒好，兒子一張算術(shù)題已經(jīng)做好，拿來要我給他檢查打分。我停下手里的事情，對兒子說，你今天沒有媽媽陪，這張算術(shù)題獨(dú)立完成的特別快，進(jìn)步很大哦！媽媽燒好這個(gè)菜就幫你檢查，我們加油，繼續(xù)保持！兒子痛快的答應(yīng)了。

我和兒子約定好，以后，媽媽燒飯時(shí)間，他自己寫作業(yè)，不做小動(dòng)作，不走來走去。我發(fā)現(xiàn)，換一個(gè)方式，不吼不罵，不用命令式的語氣和孩子說話，效果會更好。

這些天，我一直在努力，不急不燥，不怒不火，做更好的自己，為了孩子為了自己。加油！