還未抵達印度尼西亞Padang市，我已經(jīng)在空中領略到這座城市的全貌。飛機還在慢慢轉(zhuǎn)彎等待降落，我靠在床邊看著藍色的海水撲向深色的沙灘，泛起一層層白色的浪花，再低一些的時候，看到諸多各具特色的建筑，大多是一兩層的住宅，很少看到高一些的建筑。

我們在Pinang的一個小山村里度過了第一個星期，坐了兩個多小時的皮卡車才從Padang抵達Pinang。山路難行，我們在皮卡車后的車兜左右搖晃、上下顛簸，所幸有伙伴們唱歌彈琴助興，也不覺路途乏味。搖晃中夜幕降臨，我們抬頭望著山中的夜空，數(shù)著一顆一顆顯現(xiàn)的星星，不知不覺中在山村里的住處已經(jīng)到了。放下行李，換上輕便的衣服，我們在門口的海灘上吹著海風，看著空中的繁星。Oc們說因為污染他們在Padang很難看到這么多星星，這片星空于他們而言也是難得遇見了。海浪接連拍在我們面前的沙灘上，不斷地發(fā)出響聲，在浪花聲中同行的伙伴們輕輕彈著吉他唱著歌。

第二天就開始了在小山村的教學，先是幼兒園的小朋友，之后是小學二年級的學生。孩子們十分可愛活潑，課堂上學習新東西很快，英文發(fā)音也有模有樣。他們非常聰明，同時他們也十分愿意學習新的內(nèi)容，了解新的事物，每次教新內(nèi)容時，教室里面的他們總是睜著充滿了求知欲的眼睛看著黑板旁的我們。走在村子里的小路上，經(jīng)常能聽到孩子們給我們打招呼的聲音，給我們展示自己從高高的船頭跳下的勇敢，問我們來自哪里，有什么興趣愛好，主動地用自己掌握的那部分英語與我們交流。蹲下去跟他們平視著對話，看著他們的笑臉，可愛的面容，大大的眼睛里放出閃耀的星光，忍不住想跟他們相處更久，哪怕就待在身旁，不發(fā)言語。一周后離開Pinang的湛藍海水、淺金沙灘、碧藍天空、可愛孩童時，滿心都是舍不得，看著孩子們在車后追著的身影，說不想哭是騙人的。

之后我們分散在Padang市不同的幼兒園教學，第一天是幼兒園里最小的一個班，只有三位小朋友，其中一個似乎是不喜歡上學一直冷著臉，問名字問愛好也只是睜著大大的眼睛看著我和旁邊的pic伙伴，老師在旁邊鼓勵她回應也沒有作用，只能暫且這樣上完第一天的課程。之后的每一天，我都跟幼兒園小朋友一起做早操，主動地跟他們互動，當然也一直在關注那個可能不太喜歡上學的小女孩。和其他小朋友擊掌的時候順勢給她伸出了我的手，她猶豫了一會之后跟我擊了掌。她是我最早記住名字的孩子，因為印象太深刻了，所以之后與她互動的時候也會帶著她的名字，不知道是不是這樣的親近讓她感受到我對大家的喜歡，有一天我叫她的名字跟她說早上好的時候，她對著我笑了，然后害羞地轉(zhuǎn)向了一邊。她的眼睛很大，笑起來的時候亮晶晶的，就像剛到Pinang那天晚上的星光，也正是她讓我更深刻地體會到了你給孩子們你的愛，孩子們是可以感受到的。

回來之后，我總是會想起那些日子里夜晚的星空，孩子眼中的星光。