0.前言：

今日算是一個偷懶的一天，早上沒有守住7:20起床打卡的承諾，甚至也沒有寫出013天的文章，只好推送3月多書寫的存貨，當作一個彌補的過程，下次告誡自己，一定要有些“存貨”，

以備不時之需，以下為哲學課的學習筆記。

哲學概論上課筆記：

1.一以貫之的思考系統(tǒng)

2.抽象思考

3.邏輯辯證

今天在上哲學概論時，老師讓我們去討論一個題目，

“那就是如果能發(fā)展仿真的性愛機器人，你是否同意？或是反對，如果是/不是，請問原因為何？”

感悟一：一以貫之思考系統(tǒng)

過程中，討論得相當熱烈，有些人認為不道德，有些人認為可以紓解欲望，彼此之間幾乎都是用正例丶反例去相互攻擊，

辯駁，老師總會去給出很多正反例子，去讓我們再次審視自己的價值觀，主要目的，并非逞口舌之爭，而是希望去探討我們心中到底那條底線是什麼？

是否夠清晰丶是否能站得住腳，在整堂課討論下來，我開始認為其實命題的是否，其實都各有道理，重點是你陳述的點丶陳述的動機丶推論過程是否夠嚴謹，

簡單來說，我們因題目的不同，自己去建構屬於此題目的“思考架構”，姑且稱"f(x)”,因為當你建立了一個屬於你的思考系統(tǒng)，你才會開始發(fā)展你的思路，

比如說，你的f(x)=5x+2，那麼把X各自帶入1,2,3，皆有f(1),f(2),f(3)的結果，但這些結果是根據(jù)你自己的f(x)函數(shù)推演，而非人云亦云丶不是某某人給你一個反例丶正例，

你就改變你的思路，這樣你的思路才能持續(xù)的有效維持，才不會一碰就垮。

感悟二：抽象思考

這點也是我最近才有感悟的，因為在我自身過去的生活中，思考答案總是用Yes/no來做判斷，或是用選擇題來做出，所以在做很多生活決斷時，總是用”例子“來思考，

舉例來說，已畢業(yè)xxx的學長，現(xiàn)在薪水4萬臺幣，可是某yy學長，在另一家卻是5萬臺幣，那麼我當然要去5萬塊的那家?。?/p>

乍看之下，當然是選越多$越好，但是其實問題背後還有很多抽象的問題，像是工作時間？工作環(huán)境？選了之後的長遠性？選擇的動機？兩種抉擇分別犧牲的東西是？

其實，很多所謂的”抽象“問題，才是你最應該去專注的，因為抽象的遷移性高，所以你把持住對的抽象問題，然後以”自身“為準則，發(fā)展出自己的一套策略，漸漸地你才會走出最適合你的路，也比較能低風險的穩(wěn)健成長，因此培養(yǎng)抽象思維，遠比我們想像中的還重要呢！

感悟三：邏輯辯證

在課堂上討論時，同學在討論case時提到，既然“日本政府之前取締情色相關的游戲，那麼現(xiàn)在研發(fā)性愛機器人，去沒去取締，所以應該在合理的”，

在此老師反映一個邏輯的問題，政府禁止某B行為，動機是因為，B行為是嚴重違反道德的，但不代表假使政府沒取締Ｃ行為，Ｃ行為就是很光明的，

在此不能直接推演，這個觀念讓我恍然大悟，往往在生活的邏輯上，都會犯這個錯誤，因為我們總是習慣在例子被駁回時，就覺得反例是正確的，忽略了“反例”與“正確的條件”關系，就好像”光明行為”的條件是？C行為是否符合，假使meet的話，才算數(shù)！而非說，C沒被政府約束，所以就是好行為！

總結:

以三個感悟來說，我覺得想這些哲學的東西是很燒腦的，因為他們總是像是一把尖銳的刀，斬斷腦中很多雜亂的細絲，讓你心中去更清楚你的思考脈絡，

說起來可能很苦逼丶乏味，但是要變得更有智慧丶更堅定的人，這一關卡是很談逃掉的，期許自己的思路可以越漸清晰，然後離更好的自己更近一些！