? ? ? 11月2日晚8:00，我們學(xué)了《中小學(xué)心理健康課程研發(fā)與技術(shù)演示》第13、14講，我深受啟發(fā)。

? ? ? 笫13講主要是韋老師帶領(lǐng)學(xué)生做團輔課的錄課視頻，課的主題是“合作”。韋老師先談了一些生活中合作的現(xiàn)象、事例，接著讓學(xué)生談一談自己生活中經(jīng)歷的一次合作體驗，然后讓學(xué)生做了個合作的體驗:每組學(xué)生合作畫一幅畫，最后每組講述畫的內(nèi)容。

? ? ? 整個團輔課圍繞著三步走:講解、體驗、分享，期間韋老師不斷總結(jié)、激勵，使每個學(xué)生都在自由、愉悅的氛圍中，開心的度過了這節(jié)課。

? ? ? 這讓我感受到了韋老師駕馭課堂的靈活、機動、高超的能力，語言點評也非常貼切、到位。這樣的體驗課新鮮、有趣，我想其中的一些方法也可以運用到各科教學(xué)中去，很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，多讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，從而提升課堂效率。

? ? ? 這節(jié)課的“合作”主題，也讓我想到了網(wǎng)校的一句話“一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)”，一些名言“二人同心，其力斷金”，“眾人一條心，黃土變成金”。這些無不體現(xiàn)了合作、團結(jié)的重要性。

? ? ? 以前，我爸爸在家俱廠上班，他的一個同事是個較固執(zhí)、自我、認(rèn)理的人。一天，廠長說你把這些木料都按尺寸解好料，第二天就可休息了。但沒想到他解的料在使用時有的斷了，沒法打成家具。廠長打電話讓他再來解些料，他說:“該我干的活兒我都干了，我不去。要去的話，得加工分。”再加上一些小事，他總是想不開，最后神經(jīng)病了，幾年后跳井死了。生活中類似的事例還有很多。這樣無不警醒我們:做事，既要關(guān)注自我，做好自身事，又要有集體合作意識，以大局為重，吃點虧，樂于奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力既能成就集體利益，自己也受人敬重、愉悅，幸福感滿滿，何而不何樂而不為呢？

? ? ? 俗語:“破山中賊易，破心中賊難?！蔽艺J(rèn)為這“心中賊”就是指心中的陜隘、自私、太自我思想。一句歌詞說的好:“人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！痹肝覀円源藖砭?、激勵自己。