11月28日,悅讀中隊(duì)

各位爸爸媽媽們,大家好!

今天看到一句話,特別溫暖,與大家一起溫暖:時(shí)光溫暖了歲月,歲月溫暖了你。在朋友圈里看到這一句話,瞬間淚濕眼眶。時(shí)光匆匆,歲月匆匆,唯溫暖依舊。

最近晚上都訓(xùn)練到九點(diǎn)結(jié)束,昨晚我回家聽了孩子們讀《陋室銘》的語音之后,發(fā)現(xiàn)主要是存在三個(gè)問題:一是“斯是陋室,唯吾德馨”中間是沒有停頓的;二是“孔子云:何陋之有”的“有”聲音不夠洪亮,不夠昂揚(yáng);三是讀的時(shí)候缺少律動(dòng)感。所以今天晨讀是我先解決了前兩句存在的問題,第三個(gè)問題我讓孩子們站起來,搖晃著身體來讀,用身體的節(jié)奏感帶動(dòng)聲音的節(jié)奏感。站起來讀時(shí),還有一個(gè)意想不到的效果,最后一個(gè)“有”字的語調(diào)上揚(yáng),孩子們讀得特別棒!今天我要求孩子們發(fā)上的是背誦的語音,很多孩子馬上就告訴我,昨天發(fā)的就是背誦的語音。哈哈,我心里是喜滋滋的。

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今天語文課上了《搭石》,并做了練習(xí),其中小練筆讓孩子們寫寫反映身邊心靈美的事例。我們一起寫了兩例,爸爸媽媽們在接孩子回家或吃晚飯交流時(shí),可以就這一個(gè)話題來聊一聊,找找身邊心靈美的事情,可以增加幸福感哦。

這星期的星期四和星期五,我在東陽二中參加氣排球比賽。這個(gè)累人的比賽終于快要結(jié)束了,確實(shí)耗費(fèi)我不少時(shí)間、體力和精力,但孩子們聽話,林老師熱心,更有大家的支持和理解,一路走來,挺溫暖的。

今天早上還有一件事情我要說一說的。我本來有一根記得著《三字經(jīng)》的戒尺的,平時(shí)我和林老師基本上都是當(dāng)教鞭用的,指著黑板講解用的,但是用著用著,它也就壞了,我想它既然裂了,就表明它不應(yīng)該出現(xiàn)在咱們教室里了,于是我就折斷了它,扔到垃圾桶里處理了。隔了一個(gè)多星期,今天早上有個(gè)熱心的細(xì)心的孩子居然幫我買了一根,并帶到學(xué)校送給我。我現(xiàn)在是把它藏在抽屜里了,告訴孩子們:希望老師永遠(yuǎn)用不到它,希望它永遠(yuǎn)安安靜靜地躺在抽屜里。哈哈,謝謝這位熱心的孩子,主動(dòng)為班級做事,點(diǎn)贊!

今天分享的一日一得是:帚

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“帚”字就是長長的一棵掃帚苗的樣子,中間的一個(gè)符號表示把它捆起來,捆起來壓扁就是掃帚。

“帚”上為掃帚頭,下為捆扎的根桿。”帚”的小篆字體,一方面是把上面掃帚的頭拉長了,表示有像手一樣的功能,人們經(jīng)常用手撥去、除去灰塵,另一個(gè)方面是把下面的符號也拉長,變成了像個(gè)“巾”字,像巾能擦拭、抹干凈一樣,因?yàn)閽咧阋彩菫榱四艽驋吒蓛簟?/p>

“帚”字現(xiàn)在的正音念“zh?u”,但實(shí)際的古音“chu”,大掃除的“除”音,就是用笤帚掃地時(shí),一掃一掃發(fā)出的“chu……”聲,模仿它掃地的聲音來。

大家的朋友:徐新云

20171128

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