今天將姜楠老師的《語文高級(jí)素養(yǎng)》看完了，頗有收獲?？滞收砉P記如下：

題目：寫好文章

主講人：姜楠

視頻來源：網(wǎng)易公開課《語文高級(jí)素養(yǎng)》

內(nèi)容：

1 題解：寫 好文章/寫好 文章

寫好文章的理解，既有寫 好文章，又有寫好 文章。斷句不同，意思不同。

2 什么是好文章

反面思維——什么是不好的文章

姜楠老師《矯情寫作》提出幾個(gè)觀點(diǎn)：不真實(shí)的悲情寫作，無內(nèi)容的廣告體、咆哮體等，過度解說的心靈雞湯，學(xué)術(shù)用語充斥的學(xué)者體，濫用深詞的賣弄體，小學(xué)生體。

正面思維——什么是好文章

陸谷孫《作文難》中提出，好文章要言之有物，言之有序。

其認(rèn)為要寫好文文章，需要：獨(dú)立的人格，善感的情緒，敏慧的資質(zhì)，積累，判斷，獨(dú)特手眼，強(qiáng)烈的表達(dá)沖動(dòng)和創(chuàng)作快感。

其建議：針對(duì)不同的對(duì)象，練習(xí)使用不同題材和文體。

3 寫好文章

張五常《清楚的文章》提出，好文章就是要清楚明白。

做到以下五點(diǎn)：

①拋棄花拳繡腿，做到有話直說。

②少用深字，多用淺字：在一個(gè)意思可以用多個(gè)詞語表達(dá)時(shí)，選擇最淺的那個(gè)，而不是為了賣弄學(xué)問選擇最深的那個(gè)。

③少用長句，多用短句：能用短句說清楚的事，就用短句；能用一段話說清楚的事，就用一段話。該分段就分段，該用句號(hào)就用句號(hào)。

④重視文法

⑤不要以為讀者明白，要寫清楚讓讀者明白：在寫清楚的前提下追求文章的美感。為了讓讀者明白，不介意多使用幾個(gè)詞語。

姜楠老師的建議：

①每次寫完文章檢查“得地的”是否濫用，刪掉多余的“得地的”。檢查“進(jìn)行”一類的詞語，刪掉不合適用法。

②堅(jiān)持寫日記或者周記。

總結(jié)：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，保持好奇心，訓(xùn)練想象力，多積累，多讀經(jīng)典（關(guān)于讀書，姜楠老師給過一個(gè)保證讀好書的技巧：選擇自己喜歡的作者之書——讀其書中提到過的書或作者之書——讀書里面提到的書或者作者之書），多寫很重要。

注：姜楠老師提出一個(gè)問題，寫好文章可以教嗎？

個(gè)人愚見，認(rèn)為好文章不一定能教出來，但是可以訓(xùn)練寫好文章。技法可教，內(nèi)容和思想依然靠個(gè)人。如同一首曲子讓不同人演繹有不同感覺，寫作技巧可相似，內(nèi)涵卻不同。

有的人認(rèn)為自己思想足夠獨(dú)特，書也讀得夠多，卻怎么也寫不出好文章。那可能只是，思考得還不夠透徹，所以找不到精確的詞語來表達(dá)。

一句話扎心筆記：有太多平庸的文字，是因?yàn)橛刑嗳酥粫?huì)平庸地思考?！罘健督o普通話寫作點(diǎn)穴》

書單：

《作文難》陸谷孫

《給普通話寫作點(diǎn)穴》李方

《清楚的文章》張五常

《思考與寫作》梁治平