我咋才知道呢？
我要是早知道就好了！
從學什么專業(yè)，到做什么工作，再到應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)學習這樣的大事上，這兩個念頭，都在多年后在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。
不過，就算出現(xiàn)的次數(shù)再多，感受都基本相同：
第一，后悔；
第二，覺得后悔也沒啥用；
第三，沒啥用就算了，還是和以前一樣吧。
接下來，又繼續(xù)在某個時刻，重復(fù)這個輪回。
這樣的念頭對我來說，意味著對自己過去的否定，同時，因為已經(jīng)無力重來，所以每次都會讓我心情低落一會；
然后大腦啟動自我保護機制，把它們屏蔽。
有一陣子我是一個愛玩網(wǎng)頁游戲的人（沒有沉迷是因為體力精力不夠，以及一個愛緊迫盯人的老媽），
我的習慣就是：只要這個角色沒練好，我就重新再開一個，
在這種不斷回爐的過程中感受重生的快感，后來在我媽的嘮叨下對游戲產(chǎn)生了厭惡，
又轉(zhuǎn)成愛看穿越小說，估計也是這種對過去自己不滿的代償心理。
總覺得只有改變過去，我才能重生。但時間機器不太可能在我的有生之年廣泛應(yīng)用，所以我再也沒有改變的機會了。
于是，“被逼無奈，心安理得”的繼續(xù)沉睡。
其實像“種一顆櫻桃樹最好的時間是二十年前，其次是現(xiàn)在”，“不學我也會變老，學了還會增長智慧”之類的話，我不知讀過多少，心里其實也特別認同。
但我總是被這些話激起三分鐘的熱情，然后又恢復(fù)原狀。
現(xiàn)在來反思一下，為什么我以前一直是這樣？
第一：意識到了學習或者努力的好處，但多半是在和別人做比較的情況下。雖然不愿意總是落后，可覺得別人已經(jīng)領(lǐng)先太多，根本追不上了。
不努力，起碼還可以自我安慰說，我只是不做，要做肯定比他們做得更好。
第二：知道了不努力不學習的壞處，但讓我分心的東西太多，堅持太難，更何況我所在的環(huán)境，出了校園還學習會被人說成讀書讀傻了。
第三：基礎(chǔ)太差，起步慢， 努力之后不能立刻看到成效，所以對自己失去了信心。
但是，這些其實都是可以改變的。
最重要的第一步，是改變自己的觀念。
我在之前的留言里說過：
努力是為了自己變得更好，在這條路上不需要跟旁人比較。
就算再微小的進步，只要每一天都持續(xù)，終究有一日會成為我們飛翔的翅膀。
而一旦停下，就要會回到以前那個遇事只懂得抱怨而無法解決困難的自己。
在持續(xù)堅持了145天早起、70天學英語、68天看得到、39天寫記錄之后，我逐漸看到了自己的進步。
所以，對于今天老師的問題，我的答案是：
只要開始覺醒并踐行，那就沒有“真的”錯過先機。
但如果不肯持續(xù)堅持，那么就會一直錯過，一直后悔。
最后再送給大家一句我認同并開始踐行的話：
幸運屬于有能力改變自己的人。
而改變，就從此刻開始。
