陪兒子去參加早教的課程，今天的主題是沖咖啡，我們?cè)谟眉堊龅目Х缺霞又鞣N原料（顏料），早教的老師拿著白色和棕色的顏料過來問我兒子，

你想要在咖啡里面加“牛奶”和“巧克力”嗎？

我兒子說只要牛奶。

老師問不要巧克力嗎？兩個(gè)都可以加，巧克力也不錯(cuò)。

不需要了，只要牛奶。

過了一會(huì)兒兒子又覺得想要“巧克力”他就去問老師可不可以給點(diǎn)巧克力，當(dāng)然順利拿到了。

兒子有自己的想法，不會(huì)輕易因?yàn)槔蠋煹慕ㄗh而改變，當(dāng)他自己想要“巧克力”時(shí)，他會(huì)主動(dòng)的找老師，并正確的表達(dá)自己的需求，好帥，我家的兒子越來越有主見了，又懂得表達(dá)自己了。

記得去年他只有兩歲，我讓他去找老師拿自己想要的顏料，他要不就是我鼓勵(lì)他很久他都不肯去，叫我去幫他拿，要不就是去到老師面前，瞪著眼干看，說不出來，那時(shí)真想偷笑，在外面就這么慫，在家時(shí)頂嘴就一套一套的。

早教課的指定環(huán)節(jié)會(huì)讓他們學(xué)校的吉祥物小丑金寶貝和小朋友一起唱歌跳舞，但需要大家一起呼喚著金寶貝出來，每個(gè)家庭一個(gè)位置，一張小桌子，大家按著節(jié)奏拍打桌子，唱著歌曲，我家兒子發(fā)現(xiàn)人人都是一家人一起，只有老師是一個(gè)人一張桌子，兒子就跑過去，陪著老師一起，面對(duì)面一起拍節(jié)奏一起唱歌，我不知道兒子這樣是因?yàn)榭吹嚼蠋熤挥幸粋€(gè)人，想去陪她，還是覺得和老師一起更加有趣，但看到他主動(dòng)與家人以外的人一起玩，這是不是小小社交能力的進(jìn)步呢？

以前我家兒子在家里家外完全判若兩人，他在家里天生就是話嘮兼多動(dòng)癥，除了睡覺，他整個(gè)人包括嘴巴是不會(huì)停下來的，但到了外面，他可是惜字如金，不喜歡叫人，不喜歡跟家人以外的人說話，除非別人一直努力跟他玩逗他，他才愿意稍微跟你搭搭話。

家里的長輩有些認(rèn)為他這樣不夠大方，不叫人沒禮貌，有些就認(rèn)為他很害臊，我就覺得禮貌是成年人的規(guī)則，害臊還不至于，我家兒子只是有那么一丁點(diǎn)敏感和愛面子，他只是還沒有準(zhǔn)備好與家人以外的人，不熟悉的人相處和交往，我們又不熟為什么要叫你，小孩子有他自己的步伐，大人們就不要太著急。

我不會(huì)輕易對(duì)小孩下標(biāo)簽，如果你想他有禮貌，你就自身作則，自己禮貌待人，你可以稍微對(duì)他提醒，當(dāng)他做得不錯(cuò)的時(shí)候，表揚(yáng)他一下，當(dāng)你想他外向人緣好，你自己也要樂于跟孩子平等交流，鼓勵(lì)他表達(dá)自己的想法，當(dāng)他提出需求時(shí)，可以按照實(shí)際情況，盡量滿足他，讓他從家人里學(xué)習(xí)如何社交。

每個(gè)小孩都是藏著無限可能的小種子，我們家長可以澆下水，施上肥，讓他沐浴在陽光下，再靜待花開。