話說今日，給學生講《林教頭風雪山神廟》，激動，興奮，故作文以記之。 本節(jié)課，我主講兩個方面:品讀人物和環(huán)境描寫。 一.品讀人物 品讀小說，人物形象是必不可少的。人物是小說的靈...
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溫度.課堂（二十二）《林教頭風雪山神廟》教學筆記（1） -
寫給兒子（二十一）你的名字就是你的全世界親愛的兒子，嘗試著這樣遐想:如若在秋雨天里，躲進被窩，讀讀喜歡的文字，然后自由地發(fā)一會兒呆，再酣暢地睡上一覺，如此美甚哉！ 然而，一切才剛剛蘇醒時，兒子你早已把我從美夢中喚醒...
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微作文（12）一顆五角星棒棒糖你看見這顆糖果了嗎？ 這是一顆閃著淡綠色透明光的糖果， 它很奇特，跟別的糖果不一樣， 它的外表讓我想起了祖國的五星紅旗， 大海里的胖乎乎的海星。 我把它含在嘴里， 那個甜呀，...
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微作文（8）我的老家寫作要求:運用“老家、好玩、回憶”三個詞語寫一小段話。 我回到了廣西老家，我的老家很好玩，有姐姐和弟弟陪我，有叔叔帶我逛街，有爺爺奶奶給我做燒烤?？墒?，我回憶起了我海南的朋友...
個人介紹
微信公眾號：我的半畝方田。在一畝方田教語文：做一個有溫度的人，上一堂有溫度的課。我是一個語文人，用心寫，以文字來犒餉明天。你能來讀，我懂。