這個(gè)打人的男同學(xué)，是平日里比較聽話的孩子；而這個(gè)被打的男同學(xué)，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子。

我的第一反應(yīng)：是不是這個(gè)調(diào)皮的男孩子又調(diào)皮搗蛋了呢？

孩子們特別肯定地說(shuō)不是，然后就開始七嘴八舌地解釋起來(lái)。

當(dāng)時(shí)的時(shí)間比較緊，孩子們又太亂，正值放學(xué)，我先給孩子們放學(xué)，留下來(lái)兩個(gè)孩子，把兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)叫到了班里。