記得初次見你，還是在高一開學(xué)頭節(jié)自習(xí)上。整個學(xué)校，鬧哄哄的，我費了些周折才找到四班教室，當(dāng)時人來的都差不多了，而教室外也聚集了不少三班的人。我別無他話，就進了教室。

你坐的位子正對著門口，而我在等教室的燈光照在面上后，再緩緩睜開眼睛。室外昏暗不定，這兒燈光正亮著，而我一睜眼就看見低頭的你。我不知你在寫著什么奇妙的東西，還是記錄下今天錄成日記，還是將喜悅印成字。不過，這么鬧哄哄都可以安靜干件事，我由衷的敬佩，更加羨慕。

不只羨慕一排座椅只有你一人。

接著，人來的差不多了，就進來個戴著鐵線圈眼鏡的老師，他說自己是這班的班主任，我將信將疑?？粗嫔逍?，應(yīng)該不會撒謊吧！便按著他的要求，將自己的些個信息寫出來，我又從旁邊同學(xué)聽說，還要寫優(yōu)缺點。這下子，我徹底笑了，當(dāng)我們小學(xué)生??！還有這個？好在，旁邊的又說這是個玩笑，不必在意?？扇舾商旌?，還是寫了。

我在寫信息的時候想到，你該不會提前將自己所有的信息寫個詳盡，等別人寫的時候，再進行老師將會說的下一項，提前做個預(yù)判。對于這，我好奇不已。

好在時間過得很快，一張紙片填寫完后，老師就放同學(xué)們回住處，好好休息一番。再往后，記得就不清楚了。

那之后，領(lǐng)到軍訓(xùn)服，正式開始新學(xué)期高一新生軍訓(xùn)。

不過，這一周我都沒見到你?？赡苓@軍訓(xùn)服太統(tǒng)一了，分辨不出人來。其實，我也壓根沒在意。我整天都想著去籃球場打上幾球，看看這學(xué)校有什么厲害的人，然后自己也可以被他人認(rèn)可。

不過在軍訓(xùn)時期的某個晚自習(xí)上，發(fā)現(xiàn)了一個和我初中同學(xué)非常相像的人，不過我卻不知道叫什么名字。我也沒打算去問，因為感覺這樣太無聊了。某天又是節(jié)晚自習(xí)，聽說是語文老師的。老師來的時候，未帶書，但帶來表情尤為豐富，始終有喜悅。她說，讓班里每個人，都自我介紹一下，隨便說說自己?？梢哉f，來自那？喜歡什么？幾歲了？大名小名？也可以祝福班里的每位同學(xué)。我坐在一組而好事者，巴不得借這高歌一曲，讓大家都來看看他有多自信、多外向。