校園霸凌實(shí)際上是指孩子們之間權(quán)力不平等的欺凌與壓迫，它一直長(zhǎng)期存在校園中，發(fā)生這些同儕間欺壓的行為，可能包括肢體或言語(yǔ)的攻擊、人際互動(dòng)中的抗拒及排擠，也有可能是類似性騷擾般的談?wù)搶?duì)別人的性或?qū)ι眢w部位的嘲諷、評(píng)論或譏笑。一般處理方法，通常被稱作小孩子不懂事而模糊化，外國(guó)則要受懲罰。

其實(shí)，筆者小時(shí)候也有類似的現(xiàn)象，只是那時(shí)候還沒有這個(gè)詞語(yǔ)，而且，基本上是校外的學(xué)生，或是沒有再讀書的，整天無所事事的，會(huì)在學(xué)校以外對(duì)在讀學(xué)生的欺凌，敲詐，有時(shí)還有毆打等等現(xiàn)象的發(fā)生。那時(shí)，其實(shí)也沒有多少很好的辦法，父母也基本上沒時(shí)間來管這些，而且，說實(shí)話，基本沒有什么法律法規(guī)來判別，來懲罰這樣的行為。

但，霸凌，真的對(duì)孩子危害很大，尤其是一些內(nèi)向的孩子，同樣，對(duì)施霸者也有很大的影響，不因?yàn)樗?dāng)時(shí)處于強(qiáng)勢(shì)群體而可以忽視對(duì)他的影響，應(yīng)該綜合考慮，某種程度上來說，雙方其實(shí)都是受害者，既然如此，我們更應(yīng)該想一些方式方法來遏制這樣的情況的發(fā)生，來創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧

首先，我們應(yīng)該教導(dǎo)自己的孩子認(rèn)識(shí)何為霸凌，說的復(fù)雜可能孩子不怎么明白，其實(shí)就是在學(xué)校，哪怕是在校外，受到了來自于其他同學(xué)，尤其是高年級(jí)同學(xué)（當(dāng)然也可能不是同學(xué)，是校外生等等）的無論是言語(yǔ)上的，還是肢體上的不是一次的，經(jīng)常性使自己覺得受到傷害的一切行為，都可以稱之為霸凌。

其次，盡可能的讓自己的孩子多說，愿意說。筆者一直鼓勵(lì)孩子們把在學(xué)校發(fā)生的事情告訴家長(zhǎng)，尤其是低年級(jí)孩子，在他們還沒有完全辨別是非的情況下，不知道該如何應(yīng)對(duì)許多事情的時(shí)候，告訴自己的家長(zhǎng)，無論是傾訴，還是抱怨，更或是尋求幫助等等，多讓孩子說，多關(guān)注孩子的情緒變化等等，至少是讓自己的孩子對(duì)于這樣的行為有所認(rèn)識(shí)，并敢于至少在家里說一說，聊一聊。

家長(zhǎng)除了平時(shí)關(guān)注自己孩子的情緒，學(xué)習(xí)方面之外，如果碰到這樣的問題，首先先不要輕易去判斷對(duì)錯(cuò)，可以先了解情況，和老師溝通，確認(rèn)一些情況，判斷這樣的事情是偶發(fā)性的，是惡意為之的，還是如何，然后才有針對(duì)性的去進(jìn)行一些問題的解決。當(dāng)然，在孩子向你尋求幫助的時(shí)候，也許你短時(shí)間內(nèi)無法調(diào)查清楚，但可以給出一些有底線的答復(fù)給到孩子，如告訴老師，尋求幫助，學(xué)會(huì)自我的一些保護(hù)手段和方法，當(dāng)然，也包括，如果受到一些比較嚴(yán)厲的霸凌行為，其實(shí)，都可以撥打110來進(jìn)行處理。其實(shí)，國(guó)內(nèi)的孩子們的法律意識(shí)是相當(dāng)薄弱的，原因是多方面的，但這不妨礙我們可以尋求法律的幫助，而且，某些時(shí)候，也正是這種法律知識(shí)的薄弱，導(dǎo)致了施霸者的出現(xiàn)，受霸者同時(shí)傷害而不自知。

如果談到孩子們的法律知識(shí)的薄弱的原因，又是一個(gè)很大的話題，不過，筆者關(guān)注近幾年，許多城市，尤其是大型城市，還是會(huì)通過一些視頻教育等等，來給孩子灌輸一些這方面的知識(shí)，相比于筆者小時(shí)候，真的是進(jìn)步很多了。

有些人也許會(huì)說，讓學(xué)校管理好了，不就不會(huì)有這方面的問題了呀，但，說實(shí)話，學(xué)校管理好，真的不容易，尤其是面對(duì)這么多學(xué)生，這么多來自不同家庭的學(xué)生，這么多從小經(jīng)歷各不相同的學(xué)生，這樣，那樣的情況再所難免，我們能做的就是，教導(dǎo)好自己的孩子，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決，教育孩子，讓無從去考證，追究產(chǎn)生霸凌行為的主體的原因情況下，盡可能地教育好他們，讓這樣的行為不要再次發(fā)生，就可以了。

最后，還是要祝愿我們的孩子都能在健康快樂的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上。