明天高考，心里異常緊張。

一個(gè)下午，都是躁動(dòng)的，做事心不在焉。

明明知道，什么忙都幫不上。

今天上屆帶的學(xué)生，因?yàn)榉偶?，來學(xué)?？蠢蠋煟此麄冎饾u褪去青澀，快要長成了青年的樣子，心里莫名的激動(dòng)。

他們剛來初中時(shí)，是多么地稚嫩。

猶如一棵瘦弱的樹苗，剛?cè)氤踔校\得很，希望在一個(gè)新的階段能夠獲得向上的陽光。

我們渴望他拼命地長啊，拼命地吸收陽光雨露啊，努力地向下扎根呀！

但他們總會按照自己的生長規(guī)律，悄悄地扎根，慢慢地生長，我們的催生在大自然的規(guī)律面前似乎顯得不大。

看他們也沒什么關(guān)于過去的遺憾，與現(xiàn)在的大容量的信息于難題，俯瞰只是覺得以前的只不過小菜一碟，現(xiàn)在分分鐘拿下。

看現(xiàn)在初中學(xué)生來辦公室背《現(xiàn)代詩兩首》，比起高中的長篇的文言和古詩，那簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。

再倒回來，總覺得過去的都是容易。

其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的他們背首詩也想現(xiàn)在的孩子一樣的困難。

只不過，現(xiàn)在更大的難把過去的覆蓋，沒法再重新體驗(yàn)。

你跨過的每個(gè)臺階，都會成為你成長進(jìn)步的路。

再回首，我們用力地去糾的東西，在他們成長過程中似乎意義也不夠大。

一些路是他們必須要走的，一些虧是他們必須要品嘗的。

看來，我們所做的，只不過怎樣的能夠推動(dòng)，讓他們的優(yōu)勢發(fā)揮到最佳，從而自己找到前進(jìn)的動(dòng)力，這可能是他一輩子需要做的功課。

我想，高考決定的是你的起點(diǎn)，但不是終點(diǎn)。

我們期待精彩的人生，也接受平淡的生活，但你能讓自己變得更好，無論在哪個(gè)階段，你都能夠野蠻生長，這就是你的功夫了！

日子很長，充滿希望。