合理科學(xué)的使用信息技術(shù)可以使我們的課堂上的學(xué)生獲得高效的收獲。因?yàn)榛趯W(xué)情的教學(xué)決策：信息技術(shù)會(huì)快速，準(zhǔn)確的幫助我們收集，統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。從而使我們做出合適的教學(xué)決策，推進(jìn)課堂教學(xué)。

課堂上及時(shí)收集學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行比較：通過比較分析不同學(xué)生的作品，從而幫助學(xué)生更好的理解課程內(nèi)容。

通過信息技術(shù)學(xué)生可以進(jìn)行無縫學(xué)習(xí)：課前預(yù)習(xí)，課上學(xué)習(xí)，課后反饋。教師都可以通過課堂上的數(shù)據(jù)時(shí)實(shí)得到反饋。

信息技術(shù)有助于在課堂上進(jìn)行視頻實(shí)時(shí)錄制，學(xué)生通過標(biāo)記重難點(diǎn)，然后進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí)直接跳躍，這樣反饋會(huì)比較高效準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)。通過數(shù)據(jù)分析可以看出，學(xué)生標(biāo)記的哪些地方是重點(diǎn) 難點(diǎn)。以及難以解決的點(diǎn)。這樣可以有效幫助學(xué)生學(xué)習(xí)