【鄭重聲明：文章系原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)?！?br>

最近，我開始了在簡(jiǎn)書的日更文活動(dòng)。我正式開始簡(jiǎn)書寫作的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我注冊(cè)簡(jiǎn)書號(hào)卻已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了。我并不是個(gè)對(duì)各種手機(jī)APP的出現(xiàn)和更新特別敏感的人。但是，之所以那個(gè)時(shí)候能夠注冊(cè)簡(jiǎn)書，全是因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)候的英語老師以及她為我們上的最后一課。英語老師姓張，個(gè)子不高，說話溫溫柔柔的，從來不見她發(fā)脾氣，頗有大家閨秀的氣質(zhì)，更為難得的是，在我們那個(gè)幾乎所有人都講方言的高中，只有她一個(gè)說著一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她說話的口吻和語氣又與那些講著生硬普通話的人完全不同。

她在最后一課，為我們上大學(xué)應(yīng)該做什么、怎樣讀大學(xué)提了參考意見，其中有一件就是練習(xí)寫作，不管是通過寫作賺錢還是把它當(dāng)作興趣，都是很好的，然后給我們推薦了寫作的平臺(tái)，其中有一個(gè)就是簡(jiǎn)書。我當(dāng)時(shí)把老師講的這些平臺(tái)都記在我英語的單詞書上了。后來，上了大學(xué)，我也一直堅(jiān)持在寫一些東西。我覺得那時(shí)的寫作，倒不是因?yàn)榕d趣，也不是因?yàn)橘嶅X。而是因?yàn)樾闹杏性捯f卻沒有傾訴的對(duì)象。那時(shí)候剛進(jìn)入大學(xué)，感覺與周圍的同學(xué)格格不如，這體現(xiàn)在生活和習(xí)慣的很多方面。多因素現(xiàn)在想來，是由我自己造成的，我在與人互動(dòng)時(shí)、缺乏主動(dòng)、冷漠且不積極，搞得大家也都不大想和我交往。尤其是大一大二兩年，本來對(duì)于大學(xué)的種種宏偉的設(shè)想隨著人際關(guān)系的不順、學(xué)業(yè)的難度高、跨度大而破滅。心中經(jīng)常感到郁悶，因此經(jīng)常待在圖書館看書學(xué)習(xí)，常常多日里與我交流的人只有食堂的打飯阿姨以及宿舍樓里的宿管阿姨。

那個(gè)時(shí)候，大概頻繁寫作吧。也不管是寫什么，只要是我心中想寫的，我都寫。剛上大一時(shí)，我懷念高中時(shí)候的一些人和事，因此，帶著悵惘的心情記錄了我高中的一些故事，回首了我的高中。后來覺得我寫的這些懷念性質(zhì)的文字太憂郁了，我擔(dān)心長(zhǎng)此以往會(huì)影響我的性格，于是，想改變文風(fēng)，開始改寫日記，記錄每天的反思，也正是這一轉(zhuǎn)變，促成了我的文字甚至思維當(dāng)中一些批判和反思的風(fēng)格。當(dāng)然在最開始，寫不出什么反思，只是記錄一些日常的人和事，甚至于去寫我白天待人接物中的種種漏洞和不妥之處。再后來，隨著讀書多了，心中的想法豐富起來，我也寫出來一些比較好的文字，記得當(dāng)時(shí)有關(guān)于“人總是在追求自己的桃花源，要么是向外追求豐渥的現(xiàn)實(shí)享受，要么是向內(nèi)為自己建立一精神空間。魏晉時(shí)期的士人在向外建立桃花源的行動(dòng)中碰壁，因此轉(zhuǎn)而去營造內(nèi)心世界當(dāng)中的桃花源”。還有關(guān)于如何讀大學(xué)，人的性格的一些反思。這些大多都留在我的日記本當(dāng)中，并沒有把他們放入平臺(tái)當(dāng)中。在簡(jiǎn)書發(fā)文章只是因?yàn)橛幸淮位丶铱吹侥潜締卧~書才想起來，于是就注冊(cè)簡(jiǎn)書發(fā)布了一篇文章，因?yàn)榭吹經(jīng)]什么點(diǎn)贊和評(píng)論，就沒再發(fā)布。主要是當(dāng)時(shí)我還是喜歡在紙質(zhì)本上寫東西，比較專注和投入，寫好了也就懶得再用手機(jī)敲一遍了。

如此也算是筆耕不輟吧，雖然沒寫出什么成績(jī)，雖然偶有間斷，終于還是不斷在寫?，F(xiàn)在，我的寫作并不單單是為了傾訴欲，而是要表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，要發(fā)聲，要做輸出。我覺得，人要讓這個(gè)世界了解自己，要為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)，就得有自己獨(dú)特的輸出?；蛘咚枷氲妮敵?、或者產(chǎn)品和服務(wù)的輸出。語言、文字如同一個(gè)人的外表、衣著、形象一樣，是可以真正代表這個(gè)人的。我也希望不斷通過寫作剖析自己、表達(dá)自己、貢獻(xiàn)自己，在這個(gè)過程中，形成自己的思想、發(fā)出自己的聲音。