向勾俊偉老師學(xué)習(xí)新媒體營(yíng)銷(xiāo)入門(mén)到精通之004如何建立初步定位

????了解同行定位(知識(shí)點(diǎn)003分析同行定位)之后,接下來(lái)要給自己做一個(gè)清晰的定位。也就是“我打算以什么形式出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上”。

? ??找到自己定位,可以參考圖1

? ? 圖1:建立初步定位

第一步:分清主干

1、產(chǎn)品型

? ? ? ? 賣(mài)衣服:凡客

? ? ? ? 賣(mài)課程:秋葉PPT

? ? ? ? 賣(mài)咨詢(xún):勾俊偉老師的企業(yè)咨詢(xún)服務(wù)

? ? ? ? 賣(mài)代理產(chǎn)品:微店

2、媒體型

? ? ? ? 受歡迎的賬號(hào)--獲得粉絲--賣(mài)別人產(chǎn)品:咪蒙、貓叔、二更

3、運(yùn)營(yíng)型

? ? ? ? 搭平臺(tái)/圈子--為他人服務(wù):大學(xué)校友會(huì)、BetterMe大本營(yíng)


第二步:找到枝節(jié)

????分析同行的方法是“人群+產(chǎn)品+場(chǎng)景”,而分析自己的定位,也是按此細(xì)化但略有改動(dòng)。

1、產(chǎn)品人/產(chǎn)品公司的定位

? ? ? ? 產(chǎn)品人/產(chǎn)品公司的定位=人群+產(chǎn)品+場(chǎng)景

? ? ? ? 舉例:勾老師飯團(tuán)定位=新媒體新人+體系化知識(shí)+飯團(tuán)公眾號(hào)

?2、媒體人/媒體公司的定位

????????媒體人/媒體公司的定位=粉絲+內(nèi)容類(lèi)型+推送場(chǎng)景

????????舉例:一只彪悍的貓=愛(ài)成長(zhǎng)的人+故事、經(jīng)驗(yàn)與金句+深夜推送

3、運(yùn)營(yíng)人/運(yùn)營(yíng)公司的定位

????????運(yùn)營(yíng)人/運(yùn)營(yíng)公司定位=平臺(tái)成員+平臺(tái)調(diào)性+連接場(chǎng)景

????????舉例:BetterMe大本營(yíng)=愛(ài)參與的人+陪伴型+社群

勾老師在這里列舉了一位攝影愛(ài)好者小月的例子,如果她的愛(ài)好是手機(jī)攝影,她的定位可以如何選擇?(見(jiàn)圖2)

? ? 圖2:岳小月老師的新媒體定位

????我本人也訂閱了岳小月老師的公眾號(hào),開(kāi)始學(xué)習(xí)她的攝影方法。發(fā)現(xiàn)她的選圖、配圖技巧都特別有趣,而且特別容易上手。

? ? 而小月老師也在勾老師的飯團(tuán)中回復(fù)了自己定位的思路歷程。(圖3)

? ? 圖3:小月老師的定位反饋

那么,我自己的定位在哪里呢?(圖4)(此處不知道怎么鏈接進(jìn)來(lái)Excel,懵~)

圖4 :纓語(yǔ)系(喜馬拉雅FM)定位

圖5:纓語(yǔ)系(喜馬拉雅FM)


? ? 初步定位在此,先積累(希望能廣泛閱讀、熱愛(ài)朗讀、晚睡前不希望看書(shū)而是聽(tīng)書(shū))小粉絲。起初,播客的創(chuàng)立是為了給自己的孩子朗讀,希望這個(gè)播客一直陪伴孩子長(zhǎng)大,在小學(xué)階段能接觸大量的經(jīng)典,從2017年7月份從零開(kāi)始(2013年創(chuàng)立播客,當(dāng)時(shí)只為聽(tīng)到喜馬拉雅FM上兒歌、學(xué)齡前小朋友適合聽(tīng)的故事等)至今17個(gè)專(zhuān)輯140個(gè)聲音作品累計(jì)播放7269次。

? ? 朗讀出去個(gè)人的愛(ài)好與興趣,也希望通過(guò)播客讓更多孩子們喜歡上朗讀,聽(tīng)到更多經(jīng)典好作品。先扎扎實(shí)實(shí)做好內(nèi)容,朗讀作品達(dá)到500以上,在這過(guò)程中朝運(yùn)營(yíng)人方向發(fā)展。

????希望歷練一年后的自己,也能分享一些朗讀心得,朗讀設(shè)備軟件、剪輯之類(lèi)的方法,給喜歡有質(zhì)量朗讀的新手們。

????下一期知識(shí)點(diǎn)005:如何評(píng)估定位。

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