閱讀記錄:《認(rèn)知覺醒》(第五章 學(xué)習(xí)力——學(xué)習(xí)不是一味地努力)下

【閱讀時(shí)間】2022年4月9日

【本章亮點(diǎn)】

本章節(jié)為《認(rèn)知覺醒》第五章第5——7節(jié):打卡打不出未來;反饋才是真正的學(xué)習(xí);主動休息是提高學(xué)習(xí)效率的途徑。

【閱讀記錄】

1、知識點(diǎn):

①為打卡而打卡不是學(xué)習(xí),要想讓打卡變?yōu)閷W(xué)習(xí)的助推劑,必須調(diào)整打卡動機(jī)到學(xué)習(xí)上來。用記錄代替打卡;打卡設(shè)下限,不設(shè)上限。

②反饋:通過輸出(寫作、與他人討論、教授他人等)獲取外界反饋,汲取學(xué)習(xí)動力,查補(bǔ)知識不足,獲得成就感、滿足感。

③主動休息:在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)注意力開始下降出現(xiàn)分心走神時(shí)要主動休息,做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,讓思緒“放飛”一會,再把注意力拉回來。實(shí)踐中可以采用“番茄學(xué)習(xí)法”,學(xué)習(xí)25分鐘左右,再休息5分鐘左右。

2、個(gè)人經(jīng)驗(yàn):日更也是打卡形式,近段時(shí)間日漸覺得在簡書上的日更有為日更而日更的傾向,有點(diǎn)是在舒適區(qū)打轉(zhuǎn)了。

3、今后行動:主抓兩條,一是日更上多寫一些新東西,提高寫作的質(zhì)量;而是試用番茄學(xué)習(xí)法,看看對提高注意力有多少幫助。

【精彩片段】

1、這就是打卡心態(tài)的特性:學(xué)不到,假裝一下;學(xué)到了,立即停止。

2、個(gè)體生命的本質(zhì)意義就在于身心合一,去覺知真實(shí)的生命過程,這其中有禪意、有哲思,也有科學(xué)。

3、有作品意識才有未來。有了這種認(rèn)知,人是會迅速改變的——會擁有清晰而強(qiáng)烈的作品意識,會更加重視輸出和運(yùn)用,會傾心打磨作品,主動換取外界的反饋。

4、·教是最好的學(xué);用是最好的學(xué);輸出倒逼輸入;請用作品說話……

5、所有痛苦都是上天給我們的成長提示。

6、定義明確的目標(biāo)、極度的專注、有效的反饋、在拉伸區(qū)練習(xí)。

7、要么重新設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,調(diào)整為合適的難度,要么將目標(biāo)拆解為更具體的小目標(biāo),降低工作的難度,總之,想辦法把難度控制在拉伸區(qū)范圍內(nèi)就對了。

8、刻苦,是一種宏觀態(tài)度,輕松,是一種微觀智慧。

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