每個人都有自己的天賦熱情，?找到自己的天賦，做自己喜歡的事情，是人生的幸福，而父母和老師很多時候卻做了澆滅孩子心中的熱情的滅火器，一方面焦慮孩子對什么都沒有熱情沒有興趣，一方面卻在做著阻礙孩子找到自己興趣的事情。?
最近熱播的電視劇《小歡喜》三組家庭讓我們看到父母是如何一步步澆滅了孩子心中的熱情。?
方一凡
媽媽要求他放棄藝考， 準備高考
理由：
－ 不是那塊料， 成不了藝術(shù)家。?
－ 錄取率太低，?成功的可能性太小。?
爸爸覺得，既然孩子那么喜歡，應(yīng)該給孩子一個機會，一個選擇。媽媽的理由是：
“我們都是第一次當父母
我們一定要給他最保險的一條路
幫他選擇一條相對正確，相對大眾，相對保險的，
將來不被餓死的一條路。
高考，至少有個專業(yè)，我們將來好找工作吧”
是不是喜歡不是最重要的，最重要的是保險， 安全。?藝考的路不熟悉， 不確定，風險太大，所以還是放棄吧。?
喬英子：
雖然她一再說明自己很喜歡南京大學，想要去南京大學學習天文。媽媽還是要求她放棄南大，選擇北京的大學。
理由：
－ 北京孩子還是留在北京，考那么遠，媽媽想見都太不方便。?
－ 英子是她唯一的孩子，希望她一直在媽媽身邊。
－ 又不是成績不好，為什么要選擇北京以外的學校。?
喬英子的媽媽是一個掌控型的媽媽， 離異以后，孩子成了她的全部和希望。當孩子的選擇和她覺得正確的選擇相悖的時候，她堅持自己的選擇而不是尊重孩子的想法。?她無法承受孩子要離開她到其他城市去生活。?她做了各種分析想要給孩子證明選擇北京比南京好， 卻唯獨沒有認真去傾聽孩子的聲音。同時，也是因為一直以來她都想要替孩子安排所有事情，讓英子想要掙脫她的束縛，考到離她遠一點的地方。?
季揚揚
爸爸希望季揚揚專心準備高考，不要總想著開車。?
理由：
－ 考個好大學，找個好工作，才是正事， 總不能像舅舅那樣整天開卡丁車。
劇中季揚揚的爸爸是一個政府工作人員，因為工作原因，6年都在外地，兒子是姥姥姥爺和舅舅帶大的。?在高考這一年調(diào)回北京，但是因為和兒子分離時間太久， 與兒子的關(guān)系很僵。?雖然為了了解兒子， 他也跑去體驗卡丁車， 但是在內(nèi)心中，他一直覺得這不是什么可以作為未來發(fā)展的正經(jīng)事情。?考個好大學，找個好工作才是最重要的， 在片中他有一句話：“如果考不上大學他就完了?！?
三個家庭都是愛孩子的，都是為了孩子著想，想要給孩子“正確的”“安全的”， 然而，卻忽略了孩子內(nèi)心真正渴望的。家長之所以這樣做，是因為家長自己本身的不安全感，?擔心、害怕，?自己小時候就沒有機會去選擇，首先要考慮做什么好找工作，當自己成為家長，還是遵循舊有的模式。?
比澆滅孩子的熱情更可怕的是家長給孩子植入的思維模式。經(jīng)過一次次溝通之后， 方一凡跟媽媽溝通決定放棄藝考。當我們從旁觀者的角度看到一凡和媽媽的溝通，能夠看到家長是如何一步步的澆滅孩子的熱情，讓孩子相信，就是不能做自己喜歡的事情。?媽媽不僅讓孩子放棄了自己喜歡的事情，而且也讓他相信：?工作就是不能跟興趣掛勾的。?這個思維模式，會影響孩子將來的生活方式。?每個人的生活方式都是由思維模式?jīng)Q定的，想一下身邊那些找到自己方向，目標，投入到自己熱愛的事情中的人，不僅僅是他們比較幸運，他們比較努力，最重要的是他們的信念，相信應(yīng)該去做自己喜歡的事情。?
“只有考個好大學，才能找個好工作，考不上好大學，人生就完了” 這些是劇中家長的思維模式，也是因為這樣的思維模式，讓他們?nèi)绱说慕箲]擔心，把重重壓力給到孩子， 而不去關(guān)注孩子真正喜歡什么。?
如果我們從孩子的角度看一看上面三位家長的想法、做法，和我們自己小時候很多家長的想法差不多。那個時候，作為孩子的我們很希望家長能夠理解支持自己， 而等到了自己當家長，?又回到了舊有的模式。
?時代改變了，過去拿著大學文憑，還可以說能找到一個好工作，而未來， 隨著社會的發(fā)展，孩子有更多渠道和機會去學習自己想做的事情，?不一定需要通過上大學。?上了大學，也不等于就能找到好工作。?如果孩子找到自己喜歡的事情，愿意投入其中，會有更大的內(nèi)在動力去做好這件事，最重要的是，這個過程，比堅持一件自己不喜歡的事情，更加幸福。?不僅是孩子，即使是家長，現(xiàn)在也有更多機會去學習，不管是網(wǎng)絡(luò)課程，還是社會的各種課程，都給大家更多機會去做自己喜歡的事情。
身邊40多歲的家長，談起自己的生活，最苦惱的往往不是沒工作，掙錢不夠多，而且不知道自己想做什么，人生活了半輩子，不知道自己到底喜歡什么。?在物質(zhì)條件貧乏的年代，我們需要先解決求生存問題，而現(xiàn)在，孩子的生存溫飽已經(jīng)不是問題，應(yīng)該給孩子更多機會求發(fā)展，做自己喜歡的事情。?劇中支持孩子的方一凡的爸爸方圓， 自己當年為了找個好工作，選擇了自己不喜歡的法律，做了二十幾年都是自己不喜歡的工作，40幾歲被裁員之后， 不知道自己還可以做什么。?因此，當他看到兒子喜歡唱歌跳舞，平時都聽老婆的他選擇偷偷的支持兒子，幫兒子找專業(yè)的老師指導。?
作為家長， 如何成為孩子夢想熱情的加油站？?
首先，?升級自己的思維模式和教育模式。?通過自我成長和學習，看到人生不是“考個好大學，找個好工作”就圓滿了，而是先找到自己的天賦熱情，然后為了這個熱情而努力。?陪伴孩子找到他喜歡的事情，給孩子支持。如電影《銀河補習班》里面的爸爸馬皓文，告訴兒子：考大學只是一個過程，不是目的。大學畢業(yè)了，你想做什么才是重要的。?人生有那么多事情可以做，一定要做自己喜歡的事情。
給孩子空間去嘗試，去體驗，而不是給他一個安全的，不會犯錯的路。?也許這個過程會有失敗、會有犯錯， 但是從人生的角度來說，真正的失敗是從來沒有去嘗試過就放棄了。
從孩子的角度去感受，體會，是在幫助孩子點燃他內(nèi)心的熱情，還是在澆滅孩子的熱情。?成為家長之后，已經(jīng)很難去體會孩子的心情感受， 電視劇中的情節(jié)，給了我們一個機會去看見孩子的感受。?如果在生活中，也帶著這份覺知，能夠覺察到自己和孩子的狀態(tài)，就能更好的與孩子溝通，?讓孩子敢于把自己內(nèi)心的想法說出來。?
最后，?做一個點燃自己內(nèi)心熱情的人。家長怎么做比怎么說更重要。常常聽說“我都40多歲了，我現(xiàn)在還來得及嗎？”任何時候開始自己喜歡的事情都來得及。?如果在陪伴孩子找到他們的熱情的時候，家長能夠同時找到自己熱愛的事情，投入到自己喜歡的事情當中，對于孩子是最好的影響。同時，也是孩子送給家長最好的禮物。?
