家庭教育不同于學校教育,學業(yè)并非是唯一的話題和任務。
家庭成員之間的親密關系,導致各成員有著豐富的情感連接,相互之間分享自己的情感,有了情感的滋養(yǎng),才有情感寄托,在家庭生活中才能體驗到愛。
家庭教育不應只談學習,父母與孩子在一起的時候,“作業(yè)做了嗎?考試成績如何?”成了唯一的話題。
無法讓孩子感受到父母的愛和陪伴,只剩下頗為功利的一面:成績好,成績優(yōu)秀才好!
沒有家庭樂趣,沒有情感連接,家庭教育將變得空洞而無效。
家庭教育不同于學校教育,學業(yè)并非是唯一的話題和任務。
家庭成員之間的親密關系,導致各成員有著豐富的情感連接,相互之間分享自己的情感,有了情感的滋養(yǎng),才有情感寄托,在家庭生活中才能體驗到愛。
家庭教育不應只談學習,父母與孩子在一起的時候,“作業(yè)做了嗎?考試成績如何?”成了唯一的話題。
無法讓孩子感受到父母的愛和陪伴,只剩下頗為功利的一面:成績好,成績優(yōu)秀才好!
沒有家庭樂趣,沒有情感連接,家庭教育將變得空洞而無效。