第一、語言要簡(jiǎn)單

感受要說孩子能理解明白的感受

第二、排除生理問題

可以一邊傾聽，一邊查看。排除生理問題的過程，不管有沒有說話，都可以叫做積極傾聽，因?yàn)槟闶窃诮獯a孩子的非語言信息。

第三、肢體回饋

越小的孩子，越需要我們非語言的傾聽，比如專注的陪伴，或者是抱抱，好多時(shí)候真的是一抱解千愁。

你才是你孩子的育兒專家，你的孩子你最了解，你最清楚到底他傳達(dá)出來的意思是什么。

第四、父母可以帶著解決方案去傾聽

傾聽者帶著引導(dǎo)，陪著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)解決問題。有限問題孩子能解決，有些問題孩子解決不了，孩子能解決的時(shí)候，我們不插手。孩子不能解決的時(shí)候，我們不要拒絕，教育就是跟隨，你需要我，我在這里，你不需要我，我在后面。

第五、觀察效果

積極傾聽對(duì)于不會(huì)說話的孩子來說，是幫助他們說出他們說不出的話，理解到他們真實(shí)的意思，并在孩子需要幫助的時(shí)候，有效滿足他們的需求

第六、陪伴

只有陪伴才能帶來了解，充分的陪伴才能帶來準(zhǔn)確的傾聽。