2018年完形學(xué)習(xí)記錄

2018-1-18 完形第一天

1、幾天葉老師有一句話很觸動我,這句話是:

這些年,我的朋友說我越來越淡定,那是因?yàn)榻缦薷性絹碓角宄?/p>

觸動我的地方是,我的修行一直到今天,也是讓我發(fā)現(xiàn)自己的界限感越來越清楚,所以和人相處就很輕松。昨天還發(fā)生一件事情,有個朋友做了一件讓我很不高興的事情。按照以往,我大概就略過去了,并且以后也不會繼續(xù)深交。然而這次我講出來我的感受和訴求,沒想到對方也很驚訝。對方反饋說,如果是自己,也許就不理了。

2、對與錯并不重要,重要的是是否有效果。

Joe一直在講,在葉老師這里再次感受到。有點(diǎn)像NLP的前提假設(shè):有效果比有道理重要。

2018-1-19 完形第二天

3、形和景

覺察在于,能夠看到形之外更大的景,由此帶來更多的選擇。

敘述的時候,如果添加太多的景,就會把形模糊掉。

4、Be Authentic 真實(shí)是最有力量的

5、完形咒語

覺察帶來更多選擇的可能性,選擇帶來更多改變的可能性。

有了更多的選擇,就更自由,而不會繼續(xù)原來?xiàng)l件反射的生活。

完形講,你只有試過不同的選擇,才能說自己有得選擇。

6、完形語法

身體感受-情緒/感覺-思考-想象

情緒(來自于過去)感覺(當(dāng)下的情緒)

7、完形講究一切如實(shí)

資源導(dǎo)向,就會錯失很多豐富的信息。

8、關(guān)于覺察的隱喻

關(guān)鍵是每次都能更快。例子:摔電視


第二天的發(fā)現(xiàn)

1) 技藝并不重要,關(guān)鍵是活出自由的生命狀態(tài)。對我來講,這種狀態(tài)比愛、慈悲還重要。

2)我對于benson的發(fā)言,又有了非常強(qiáng)烈的反應(yīng)。

3)benson給我的反饋,讓我知道第一天我跟他有一個未完成事件,然而我毫無意識。

4)個案中關(guān)于性的部分,讓我以后對于性這個話題會比較釋然。

5)開始更多關(guān)注身體語言。如果不懂,可以模仿對方的動作去感受


2018-1-20 完形第三天

8、完形是什么。葉老師的老師的定義

a、覺察

b、活在當(dāng)下

c、為自己負(fù)責(zé)

9、現(xiàn)象比理論更重要

完形喜歡what、多過why。

任何的理論都是假說,隨時準(zhǔn)備修正假說。

個案中的案主說,很多理論我都懂,比如什么愛自己,寬恕是最大的愛,然而自己活不出來。想起那句話:你懂得那么多對的道理,卻依然過不好這一生?

我的想法是:因?yàn)檫@些教條都不是在現(xiàn)場,不是在當(dāng)下。

10、接觸的部分

沖突也是接觸的努力。

11、團(tuán)隊(duì)動力部分

團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段,不同階段的動力。沖突是團(tuán)隊(duì)安全的體現(xiàn)。


第三天的發(fā)現(xiàn)

1)葉老師說到引導(dǎo)師的時候,再次觸犯到我。我開始覺察我的自己,原來這三天的行為,背后都是我自己的按鈕被按到了。我覺察到我的triggers,也就是情緒按鈕。 我沒想到自己都有這么多的情緒按鈕,慶幸我能覺察到這些按鈕。因?yàn)橐坏┪矣X察到,我就不再受這些按鈕的控制。并且我也可以讓自己的情緒更有彈性。生活中我會繼續(xù)覺察自己的按鈕有哪些,因?yàn)樵角宄@些按鈕在哪里,就越不容易被控制,而是自己可以選擇自己的反應(yīng)。

這個背后是對于“別人跟我不一樣”這件事的零容忍!這個事情是讓我很驚訝的:作為引導(dǎo)師,我一直在跟參與者說,你有你的觀點(diǎn),我有我的觀點(diǎn),只是不一樣,沒有對和錯。

但是這個覺察讓我看到自己的潛意識和實(shí)際說的有多大的差異。

并且這個深藏的秘密,讓我在很多瞬間做出了極其隱秘的評判。然后我開始受到這個評判的影響去行動!

而這個背后,是我對于自己的不自信。因?yàn)椋何也豢梢圆诲e,錯了代表我的選擇是錯的。

只是錯了哪里就代表選擇錯了呢?

所以在這里發(fā)展出來的新觀念是:我也可以犯錯,我也可以失敗。別人也可以是對的。

并且還有可能,大家都沒有對的,也許也可以都對。但是通過溝通,可以看到更大的畫面。

所以,有了這個覺察,我可以更多選擇,更自由。

2)當(dāng)我們允許把壓抑的情緒流放出來,才能夠有新的情緒進(jìn)來。

3)個案是關(guān)于母女關(guān)系。讓我觸動很大,差點(diǎn)掉眼淚。當(dāng)葉老師分享了一個大師的例子,提到這個大師跟母親的關(guān)系也不好的時候,我開始釋然了。其實(shí)我也可以接受我跟父母的關(guān)系并不好這件事。以前會認(rèn)為,我必須跟父母維持好關(guān)系。不好又如何?我接受嗎?我可以接受

4)父母也可以被訓(xùn)練。

5)今天蘋果和橘子的例子,可以用來做以后課程或工作坊中帶覺察的部分。

2018 1 21 完形第四天

12、bad/stupid/crazy

最打擊自我價值的東西。要么學(xué)會接納,要么去練習(xí)。

第四天的收獲

1)發(fā)現(xiàn)自己不敢看老師的眼睛,覺察內(nèi)心其實(shí)很想得到認(rèn)可。但是怕得不到,所以不接近。選擇不在乎

2)沒有喜怒哀樂,反而讓人覺得太精致,越精致越讓人覺得難以接近。有喜怒哀樂,就可以更真實(shí)。

3)當(dāng)下身份對自己的定義,或者當(dāng)下我關(guān)于職業(yè)的定義,其實(shí)可以更加自由。

4)性與忠誠是等同的嗎?

忠誠某種意義上是獨(dú)占的表現(xiàn)。你是我的,我可以出去玩,你不可以。

對于性的邊界有所松動。

總結(jié):

A.活出完形的狀態(tài),而不是學(xué)習(xí)完形的技術(shù)。

B.完形的狀態(tài)是什么?真實(shí)、自由

C.怎么做到?覺察帶來更多的選擇,選擇帶來自由

D.怎么練習(xí)?不斷覺察,摔電視。

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