《劉姥姥進(jìn)大觀園》是九年級(jí)上的最后一課，可沒想到，今天課堂上，卻發(fā)生了那一幕幕，讓我生氣和惡心到了，回到辦公室后還是怒火不停。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
當(dāng)《紅樓夢(mèng)》解讀為：
劉姥姥是個(gè)勢(shì)利眼、阿諛奉承的小人；
對(duì)巧姐賣進(jìn)煙花巷弄不懷好意的嬉笑解讀；
推薦的《小戲骨》硬是要嘲弄為小屁股……
諸如此類的狹隘甚至齷齪的解讀，讓我甚覺惡心。
《紅樓夢(mèng)》是文學(xué)界圣神的殿堂，也該是語文老師和學(xué)生們心中一朵絢爛開放的花啊（想來，我還是喜歡岳溪的孩子們，改編的課本劇）。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
我欣賞她解讀的多樣性，可當(dāng)所有的解讀都依著齷齪方向，心里只剩低俗的嘩眾取寵，并自得其樂時(shí)，我心里的悲哀和憤怒再也把持不住，在課上傾瀉而出！
