? ? ? 76002? 鄔晴《大衛(wèi)不可以》

? ? ? 這本繪本孩子都非常的熟悉，但也非常的喜歡，不管3歲還是7歲，雖然故事情節(jié)早就爛熟于心，可是每次給她們講，都會(huì)聽(tīng)得哈哈大笑。家里這個(gè)小妹妹，每次到餐廳，就會(huì)故意調(diào)皮搗蛋的逗媽媽?zhuān)骸罢?qǐng)問(wèn)一下~”。

? ? ? 其實(shí)這本繪本并不好讀，甚至很挑戰(zhàn)我們的閱讀能力。插圖畫(huà)風(fēng)和一個(gè)孩子涂鴉的感覺(jué)很像，里面幾乎沒(méi)有文字，頂多一兩個(gè)字，但每個(gè)孩子都能看懂故事里面的內(nèi)容，但是作為講故事的人就不容易了，需要我們?nèi)プ骱谜Z(yǔ)言組織，說(shuō)得太具體，框死了孩子的想象，說(shuō)得太散，故事情節(jié)連接不起來(lái)。我作為一個(gè)講故事的人的角色看待《大衛(wèi)不可以》這本繪本，如同炒雞蛋，看似最簡(jiǎn)單的小事，卻是考驗(yàn)一名專(zhuān)業(yè)廚師的標(biāo)準(zhǔn)。

? ? 《大衛(wèi)不可以》這本繪本，從插圖，內(nèi)容，文字表達(dá)等，每個(gè)細(xì)節(jié)都是從孩子的角度出發(fā)，深受孩子喜歡。如果你覺(jué)得這本繪本一般般，甚至亂七八糟。請(qǐng)你重新審視自己，是否真的了解孩子。每次讀這本繪本，都會(huì)為作者點(diǎn)贊，有幾本書(shū)能做到如此的尊重孩子？

? ? ? 反觀教育，我們天天說(shuō)愛(ài)孩子，為了孩子付出了多少等等，孩子感受不到你的背后付出，感受不到溫暖幸福的愛(ài)，甚至覺(jué)得自己就是媽媽的負(fù)擔(dān)等負(fù)面信號(hào)。那所謂的付出與犧牲，沒(méi)有任何意義。我們深?lèi)?ài)著孩子，請(qǐng)蹲下來(lái)陪伴孩子，用孩子的角度去看世界，用孩子的思維去思考，感受著同樣的快樂(lè)！