我以前是不喜歡寫(xiě)作文的，因?yàn)檎Z(yǔ)文特別差，或者說(shuō)是因?yàn)樽魑牟缓?，語(yǔ)文才差的，后來(lái)其實(shí)我是在被動(dòng)中終于主動(dòng)了一回，中考沒(méi)考好，美曰復(fù)習(xí)，也就是留級(jí)一年，當(dāng)時(shí)便寫(xiě)日記，日記寫(xiě)多了，也就是作文了，故有心得，以享以相互提高。
一為多讀，讀著讀著，就一定有想法，“我思故作文在”，這樣就越歡喜，越多角度看東西，就達(dá)到一種跳開(kāi)看的境界，以另種維度看了，聽(tīng)著很高級(jí)，也卻確識(shí)是的，但做到也容易，多聯(lián)想，多看報(bào)，少吃零食，多睡覺(jué)，嘻嘻！
二為敢寫(xiě)，這應(yīng)該是第一步寫(xiě)的，但后補(bǔ)也是可以的吧，我以前便害怕寫(xiě)，害怕別人看，老師看也怕，這是一個(gè)過(guò)程，想寫(xiě)時(shí)，什么都應(yīng)該不足為懼，當(dāng)然，我想到了一定年齡，這種思想應(yīng)該是不攻自破的，那這就不局限于老師了，更應(yīng)該是不怕社會(huì)看，不厭眾人批。
三為雜學(xué)，不論寫(xiě)作，或是寫(xiě)小說(shuō)，都要博學(xué)亂嘮，才能更加全面反映自己的思想，以求得共鳴，就是說(shuō)看的人能從你這里看到自己的影子，這就很成功了。
要是前三技以會(huì)，后面就是精神上的了，精神應(yīng)該是高于形式的。
一神為觀點(diǎn)不動(dòng)，中庸是好東西，中華的許多傳統(tǒng)都依賴(lài)于此，如中醫(yī)等，但寫(xiě)作是不應(yīng)該如此的，我看過(guò)許多的人，本來(lái)是批判某一事件的，寫(xiě)著寫(xiě)著，反到夸起來(lái)了這個(gè)，我不知道這樣算不算好，都不能堅(jiān)定自己，怕也是不能使人共鳴吧。
二神曰為感情，作文深不深，全靠感情悶，雖說(shuō)高于生活，但生活的影子都沒(méi)有了，談什么作文，即使是我看過(guò)的玄幻小說(shuō)，也都能看到生活的影子。
作文者三形態(tài)，一是為了寫(xiě)而寫(xiě)，這樣只能縛住思想，也是沒(méi)有動(dòng)力的，二則為成績(jī)而寫(xiě)，這樣是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，就又談不上激情了，三則是為了心而寫(xiě)，心就是愛(ài)好，也是興趣，又可以說(shuō)是一種感覺(jué)，反正是在寫(xiě)中是能感到歡喜的，不需要在寫(xiě)之前刺激自己，又不是為了什么，這樣最自在，可以從心里摳出字來(lái)。
又有一種是生活逼著寫(xiě)，只有寫(xiě)出來(lái)，才能抒懷，才能對(duì)得起苦難，這是我看巴金說(shuō)的。
各種人，各種說(shuō)，我第一次這么認(rèn)真寫(xiě)，才知道很難，原來(lái)寫(xiě)的這么艱辛，而看者只要幾分鐘，幾分鐘都不到，希望我不是說(shuō)著“共鳴”的不共鳴作者
