前不久見了個朋友,他剛辭去某互聯(lián)網(wǎng)大廠的高薪職位。所有人都說她瘋了——那份工作太“有意義”了:高薪、地位高、有前景,而且當下就業(yè)壓力這么大,這么有前途的工作哪里找?
可他告訴我,每天走進辦公樓都像上墳,做著自己毫無感覺的項目,開著一個接一個的會議,最可怕的是,他已經(jīng)想不起上一次為工作感到興奮是什么時候了。
“現(xiàn)在呢?”我問。
“在做一個特小的項目,幫獨立書店策劃線下活動,錢少了很多,但特別有意思。每天醒來都迫不及待想工作,感覺自己活過來了?!?/p>
看著他發(fā)光的眼睛,我突然明白:當代人最大的誤區(qū),就是把“意義”架得太高,卻遺忘了最樸素的真理——有意思,才是最好的內(nèi)在驅動。
一件事情不要總是追求什么人生的大意義,當下的感受才是我們能把控的,才是影響我們持續(xù)做事的。
我回想起上半年讀的古典老師的的《拆掉思維里的墻》這本書,該書開篇就陳述了一個觀點:有意思比有意義更重要。
人生意義像是目標,我并不反對有目標,但是一味地毫無底線的追求目標,甚至不僅不能離目標更近,反而會反噬自己。
所以要把握好當下的感受,怎么講呢?在我身上我也發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律,比如學習籃球這件事,我為了自己能健康,多一項技能,能增強自己的團隊協(xié)作能力我才去學習籃球。這是意義。
雖然意義作為前提也十分重要,但如果自己非??咕艽蚧@球,每次球場上那種難受的感覺直頂?shù)淖约合胪拢沁@些意義再多也沒用,因為心理排斥你根本無法說服自己。
所以一定要培養(yǎng)自己那種去無限尋找正反饋的能力,這對于學習任何東西都至關重要。
再拿學習籃球舉例子,當我能在籃球這項運動上找到正反饋,我就不那么排斥了。想想我為什么排斥?因為我個子低,因為我耐力不行,因為我反應慢。
這幾項都很弱就導致我會形成一種“我不行”的心理暗示,進而我就會陷入恐懼的情緒之中,你看,即使我知道籃球能給我?guī)砗芏嗪锰?,但是當下的感受也讓我拋棄意義,找借口“以后再學”,所以我根本就不愿去嘗試,大概率以后也不會去學。
而當我把學習籃球這項運動拆解之后,我發(fā)現(xiàn)自己在耐力這方面是可以把它變成優(yōu)勢的,我很喜歡跑步,每天跑步五公里,因此我在籃球場上我可以比別人堅持更長的時間不下場。
只要一直不下場,我就能多學習其他的技巧,運球,傳球,投球……這些學會了之后有了正反饋,我就不排斥籃球了,甚至我會自己一個人在籃球場玩一天。
因為我已經(jīng)找到了一種入門我不了解的領域的具體方法。

再比如我寫作這件事,剛開始閱讀的時候,我就給自己定意義:今年一定要寫幾篇優(yōu)質(zhì)的書評,帶著這個“大意義”,我每次讀書都在逼著自己記住書中的金句,書中的人名,導致我心思完全不在享受閱讀這件事上,閱讀效率極低。
所以每次讀完書讀書筆記根本無法動筆,所以又一心去探尋最佳的讀書方法,于是有一段時間就進行讀書方法論的主題閱讀,知道了很多閱讀方法。
其實后來才發(fā)現(xiàn),自己閱讀時根本不需要那么多方法論來支撐,需要的僅僅是降低對自己的標準,慢下來,多思考;讀書筆記半天動不了筆,那是因為害怕失敗,沒法寫出通篇大論的讀書筆記,那就降低標準,哪怕能寫出一兩句也是屬于自己的收獲。
但事實往往是只要你下筆,你就會發(fā)現(xiàn)其實寫并不是那么難,結局往往會有驚人的收獲。開始動筆之后,我發(fā)現(xiàn)靈感像是汩汩清泉源源不斷了。
正如古典老師在書中所說:出發(fā)常常是偶然的,到達卻是你選擇的。手攥著一顆小珍珠,就可以出發(fā),遲早你會找到很多珍珠,找到穿珍珠的線,把它們串成項鏈。你也不知道最后能穿成項鏈,但每次意外找到珍珠的時候一定是十分快樂的。
其實很多我們熟悉的行業(yè)大咖,他們改變世界的創(chuàng)新,往往源于“有意思”的初心:
王羲之揮毫潑墨,是沉醉于筆走龍蛇的快意,而非成為書圣;
袁隆平研究雜交水稻,最初是著迷于那神奇的生命力;
喬布斯研究字體排版,純粹因為覺得字母的造型迷人,這后來成為蘋果電腦的核心優(yōu)勢。
他們都是在“有意思”的驅動下,不知不覺走到了“有意義”的巔峰。那應該怎樣在日常生活中實踐“有意思”哲學?
舉個我今早的例子,最近工作很忙,壓力有點大,于是去附近的村子里轉了轉,偶然遇到一只黑色小貓,我就想打開相機給它拍照。我想拍一張它坐著的照片,它不是很配合,我找好機位,它就朝著我跑過來,用頭朝我身上蹭。
所以我就拿樹枝逗它玩,拍了幾張它的近景照片,也非??蓯?。拍這幾張照片我差不多花了半個小時,我也不知道有啥意義,但確實非常開心,今天一天內(nèi)心都是舒暢的。

想起了美國心理學家米哈里提出的“心流”理論:當你完全沉浸在某件有趣的事情中,進入物我兩忘的狀態(tài),這種體驗本身就會帶來巨大的滿足感和幸福感。
此時,你不需要追問“這有什么意義”,過程本身就是回饋。
最后希望每個人都能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,活出自己的生命力,最好的意義就在當下,就在每個開心的,充滿生命力的時刻。