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2021.1.29

? ? ? ? 通過許院長的課程《心理情景劇在社會服務中的應用》，我對心理劇和心理情景劇有了了解，明白了小品、話劇與心理情景劇的異同。心理情景劇的應用非常廣泛，可以運用到許多方面，心理情景劇并不等同于心理劇，心理情景劇也不等同于小品和話劇?？戳嗽S導編導的心理情景劇后在感動震撼的同時，覺得真是一種很好的科普心理學方式，對第二節(jié)課，心理情景劇如何設計編排，充滿期待，我一定好好學習。

? ? ? 心理劇，最早是由莫雷諾提出的，通過扮演某種角色，把沖突呈現(xiàn)，幫助宣泄壓力，增加解決問題的能力，找到表象背后的癥結，把人生的片段縮小在心理劇中。心理情景劇來源于現(xiàn)實生活，并不是憑空捏造，包含兩個方面，心理問題（矛盾，沖突）和解決方式，兩者缺一不可，屬于心理教育活動有效形式的一種，具備一定的治療功能

? ? ? 通過觀看心理情景劇《我心向陽》?？吹搅思彝ノ幕瘜σ粋€人的影響。一個女性，她對自己婚姻的逆來順受，重蹈了母親的覆轍。通過她內(nèi)心兩個我的獨白，一個積極的我和一個消極的我，咨詢師通過對她過去情景的再現(xiàn)，運用技術或者另外的方式改善心理生態(tài)。改寫不良體驗，解決了內(nèi)心自我的矛盾和沖突，告訴她，你可以有另外的樣子，可以改變，給她賦能、改變原來的家庭互動模式，重塑人生信心，走向新生，最后達到了自我成長。

? ? ? 通過現(xiàn)實情景與心理活動呈現(xiàn)互換跳躍，展示原生家庭對人的影響，心靈對白正反兩面碰撞，因為人格因素，經(jīng)歷中更容易受侵害，代表故事具有觀賞性，通過和過去和解，開始新生活，心靈上獲得真正的自由。