發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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第50場(chǎng)督導(dǎo)：“學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)與心理疏導(dǎo)技能”主題培訓(xùn)怎么上？收獲：從歌曲《下山》，讓我看到了余老師對(duì)每一場(chǎng)講座的用心及對(duì)我們“心之家”學(xué)員們的期望，徒兒們要把余老師的看家本領(lǐng)學(xué)會(huì)，爭(zhēng)取早日下山，成...
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第48場(chǎng)督導(dǎo)收獲：1、帶領(lǐng)者要自信的介紹自己，并從自身找資源。 2、講座標(biāo)題要從積極心理學(xué)的視角選取。 3、從主題切入更有吸引力，圍繞其最核心的點(diǎn)切入、展開。 4...
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第42場(chǎng)督導(dǎo)：“春天的故事”戶外心理減壓拓展活動(dòng)案例督導(dǎo)收獲：1、與時(shí)間同行，跟當(dāng)下節(jié)氣如立春節(jié)氣結(jié)合，適合多種團(tuán)體如親子、女性及各種群體減壓管理。 2、戶外拓展活動(dòng)需要提前選址踩點(diǎn)，清晰活動(dòng)設(shè)置、活動(dòng)時(shí)間...
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第41場(chǎng)團(tuán)體督導(dǎo)：“抑郁癥個(gè)案督導(dǎo)”收獲1、了解青春期孩子特點(diǎn)，有自主意識(shí)，尋求自我認(rèn)同，其描述的癥狀可能是為了標(biāo)新立異、吸引他人目光和關(guān)注。多接納，積極共情孩子。 2、咨詢師必須保持...
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“心之家”第40場(chǎng)督導(dǎo)：“積極品質(zhì)訓(xùn)練小團(tuán)體——獨(dú)一無二的我”收獲與感悟：“心之家”第40場(chǎng)督導(dǎo)：“積極品質(zhì)訓(xùn)練小團(tuán)體——獨(dú)一無二的我”收獲與感悟： 1、精致小團(tuán)體，只要條件具備和時(shí)間允許就能開展。 2、要有系統(tǒng)思維，...
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咨詢師小組中的我感謝邱老師的大愛及認(rèn)真專業(yè)的督導(dǎo)，感謝景香老師和洪莉老師的富出及引領(lǐng)，感謝楊老師、艷霞、永春、楊琴、張蕾、呂麗、俊英老師的共同陪伴、...
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“心之家”第39場(chǎng)督導(dǎo)：“團(tuán)體心理技術(shù)“生命線應(yīng)用”——提升積極情緒之獨(dú)一無二的生命”。感謝余老師專業(yè)的督導(dǎo)，感謝聆東老師提供案例讓我們獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今晚的收獲如下： 1、結(jié)合群體職業(yè)特點(diǎn)，了解服務(wù)對(duì)象的目標(biāo)、需求，確定主題，...
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“心之家”第38場(chǎng)督導(dǎo)：“內(nèi)部成長(zhǎng)小團(tuán)體：換個(gè)角度看世界”收獲“心之家”第38場(chǎng)督導(dǎo)：“內(nèi)部成長(zhǎng)小團(tuán)體：換個(gè)角度看世界”。 感謝余老師輕松愉悅又不失專業(yè)的督導(dǎo)，感謝許琪老師給我們提供的精致小團(tuán)體督導(dǎo)機(jī)...
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“心之家”第37場(chǎng)督導(dǎo):“小學(xué)生心理團(tuán)輔——自我接納”，“心之家”第37場(chǎng)督導(dǎo): “小學(xué)生心理團(tuán)輔——自我接納”， 感謝余院長(zhǎng)精彩專業(yè)的督導(dǎo)，今晚的收獲如下： 1、提前與校方班主任老師溝通交流，確定主...