晚上，去開了家長會。

培優(yōu)班的負責人，開始介紹：

來的38個家長，是因為你們的孩子在上次數(shù)學檢測考試時，成績不錯，從100多名學生中，選出來的，馬上分班進入“火箭班”……

我心里激動，又焦慮，接下來該給孩子怎樣規(guī)劃學習呢？

聽老師這么介紹，這學期要把五六年級的知識點學完，加課，為的是五年級能參加那些名校的提前招生選拔……

只要能提高孩子的成績，報名，陪他學！做好后勤工作！

語文那些文言文我是鞭長莫及，看到文言，我都頭大，馬上給他定個名額，把語文也報上。至于英語，目前我還能輔導。

我能理解孩子目前的壓力。四年級都要學習我以前初中的等差數(shù)列。

如果不給孩子報課外班，不給他壓力，怎么能上“名校”呀？！

想上好學校的家長都報名了，就像老師說的大家都在卷，你不卷行嗎？

現(xiàn)在還能卷得動，卷吧，老媽陪你一起卷，辛苦我的寶貝兒子啦，童年在“卷”中度過。