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? ? ? ? 學(xué)習(xí)摘抄：
? ? ? ? 父母焦慮想要控制孩子的時(shí)候，就會(huì)壓制孩子的能量，孩子處在低能量水平；當(dāng)孩子感受到被父母無條件的愛和信任，能量就會(huì)高漲起來，可以做更多有趣的事情，發(fā)展自己。
? ? ? ? 生活反思：
? ? ? 心里一直明白關(guān)于手機(jī)“疏”比“堵”好。 曾經(jīng)勸慰過許多同事，給人家做了不少思想工作?？傻搅俗约哼@兒，總覺得自己的自律性不夠，回憶自己上中學(xué)時(shí)被各種吸引，言情小說，武俠小說，瓊瑤劇……我無一錯(cuò)過。同學(xué)挑燈夜讀的是課本，我是小說，人家像書上說的躲廁所門口借光亮學(xué)習(xí)，我是趁夜色，詩性大發(fā)在宿舍里為一眾不學(xué)習(xí)的瓊瑤迷做起情詩，成績忽高忽低，最終也只能上了中師，一輩子與大學(xué)無緣。兒子許多地方與我相像，好像他就是我，所以萬萬不敢嘗試“疏”，于是拼命“堵”。
? ? ? ? 嚴(yán)防盯控，不讓玩電腦游戲，不讓碰手機(jī)。控制電腦，控制手機(jī)。錯(cuò)誤地壓制了孩子在使用電腦，手機(jī)上可能得到成長的能量，大大地誘惑了孩子對于它們的好奇。我的控制行為打掉了孩子原本可以內(nèi)生的試錯(cuò)，糾錯(cuò)的能力。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)上更是如此，兒子的數(shù)學(xué)初一時(shí)，一百分的卷總能考90多分，到了初二八科中獨(dú)獨(dú)數(shù)學(xué)滑了坡，于是我開始嚴(yán)密安排著孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，每天預(yù)習(xí)后先考他幾題，錯(cuò)了要訂正到對為止，第二天上完課，課內(nèi)外作業(yè)做完，一一批改，找出遺漏的知識自己給兒子講解，一天不敢放松。物理也有出現(xiàn)滑坡，但我自己物理不強(qiáng)不敢教，也就只好放手。結(jié)果到現(xiàn)在，兒子上初三了，只要有考砸的科目，數(shù)學(xué)總是少不了，物理呢，很少低于85，即使跌一次，兒子自己使使勁總是輕輕松松趕上。這就是控制學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。
感賞兒子今天出門看電影的路上，抓緊時(shí)間在車上認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史。
感賞兒子自己吃了壽司覺得好吃，就讓爸爸再買了帶回給表弟、表妹。
感賞兒子長大了，一路上負(fù)責(zé)提沉甸甸的袋子，能干。
投射兒子認(rèn)真對待復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
投射兒子抓緊這接下來的50天，努力一把。
投射兒子努力復(fù)習(xí)，在5月8日的質(zhì)檢中考好每一科，取得好名次，增強(qiáng)兒子的自信心。
投射自己每天用正向的語言激勵(lì)孩子，讓孩子天天信心滿滿，能量超高。
