【第十七堂】催眠與創(chuàng)造力|斯蒂芬·吉利根

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以現(xiàn)實的一個角度來探索在生活中的三個方面如何去運營,你想在你的職業(yè)生涯中,有什么樣的創(chuàng)造,什么樣的工作你想去創(chuàng)造,你想要怎樣的工作團隊,你想賺多少錢,你想給你的社區(qū)帶來多大的貢獻。

1、工作關(guān)系

2、人際關(guān)系

3、自我關(guān)系

事實上,你每一件經(jīng)歷的事,都是你主動創(chuàng)造的結(jié)果,如何有覺察的正面的去做這一切,你去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在之間,各種中樞的心智的研究,如何在內(nèi)在找到這種答案,你如何去使用生命給你的一切都能作為你的資源。

我們的創(chuàng)造力,需要交流,對話,(創(chuàng)造力,不在于你,也不在我,而在于你我之間流動。)你需要從一個地方能觸及到自己的氣的流動,然后再用著氣的流動,帶我們到另外一個地方,讓氣能自然地流淌起來。我們的創(chuàng)造力是一個很有主動,很有活性的愛的過程,我愛你、我愛你,不是那種很機械很生硬的我愛你,真正的那種愛,是這樣音樂性的這種愛,就像烹飪一頓色香味俱全的大餐的那種感覺,這樣是一種交互的運動,這種舞蹈,所以我們特別在催眠中要看到的是,我們有這樣區(qū)域性的一個心智,這是在我們的現(xiàn)實社會當中,我們管它叫經(jīng)典的現(xiàn)實,就經(jīng)典的這樣現(xiàn)實,每一次只有一個現(xiàn)實,真實事件所發(fā)生的這一切,但這些現(xiàn)實來自于,來自于那個量子的潛意識的世界,在量子的世界里面,有無限的可能性,我們管它叫量子波,這個波里會包容,同時存在于各個地方的,所有的情況和狀態(tài)。

我想找到一種最有創(chuàng)造力的,最有成功價值的新的方式,所以這是我們?yōu)槭裁匆归_我們的潛意識的空間,我可以這樣方式去想,這樣方式去做,然后做了這些調(diào)整,然后再試一下,不好用了再退回來,再嘗試,所以這樣一些對話,面對這樣一個單重的現(xiàn)實,然后你會產(chǎn)生無限種的可能性,在每一個世界我都是有一步,邁了一步。

第二種方式是,我們將同時來處理來讓我們?nèi)匦闹?,要有?chuàng)造力讓我們?nèi)匦闹沁\作起來,這是我們的認知的,智慧的一個頭腦心智。認知層面的頭腦心智一定要很清晰的思考,有一個正向的視野,有一個正向的目標,有一個正向的一個意義

第三重就是我們的場域的心智,是我們一個潛意識所存在的一個背景,這可能是我們的家庭,我們的文化,你對工作的一些想法。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)造力、雙盲測試、糖豆or真藥、安慰劑效應(yīng)==信仰 抱持、接納、包容

資源病灶==消極?

關(guān)鍵句:再困難的事也是有正向資源的; 催眠支持得到創(chuàng)造力

人們理解的催眠:“打暈”意識心智,編程潛意識心智。

催眠是關(guān)于如何與自己連接,如何在內(nèi)在找到答案,如何使用生命中的資源。

現(xiàn)實來自于潛意識的量子世界,在量子的世界里有無限的可能性。

意識的世界中你只與一層的自己相連,但在催眠中你有無限的可能。

打開你的潛意識世界,找到更有創(chuàng)造力的方式。

場域心智(文化、家庭、“超越空間”)

身體心智(身體、哺乳動物,祖先記憶、直覺)

如果想要達到教練狀態(tài),我們需要讓自己體處在一種開發(fā)、中正的狀態(tài)。

我在中心,我是開放的,我是覺醒的,我是聯(lián)結(jié)的,我是包容的

基本理念:創(chuàng)造力需要三種心智

認知心智(頭、智力、語言、線性、目標設(shè)定和意義)

你越想要美好的生活,你越可能經(jīng)歷更多的負面情形

不去對抗也不去逃避,你的狀態(tài)決定了事件對你的影響及意義

崩潰CARCH狀態(tài)

退縮(Contracted)反應(yīng)性(Reactive)過度思慮(Analysis Paralysis)

分離(Separated) 痛苦、懷恨、攻擊(Hurting Hating Hitting)

很多失敗不是因為你不夠好,不夠聰明

而是因為你處在一種崩潰的狀態(tài)中

教練COACH狀態(tài),創(chuàng)造性改變的基本

中正(Centered) 打開(Open) 覺知(Aware)

連接(Connected)抱持(Holding)

當你處在中正開放好奇的狀態(tài),再困難的事情也會成為你成功的資源。


經(jīng)典故事:艾瑞克森最為標志性的事件 1

1919年,艾瑞克森17歲,患上了脊髓灰質(zhì)炎,也就是我們俗稱的小兒麻痹癥。這場病來勢兇猛,令他全身癱瘓,除了眼睛外,身體其他部位都不能動了。

媽媽請了三位醫(yī)生,醫(yī)生們都說你的孩子活不到明天早上太陽升起的時候了。艾瑞克森能聽到醫(yī)生們的話,他想這太殘忍了,你們不能對一位媽媽說這樣的話,我一定不會讓你們的“催眠”得逞。

于是,艾瑞克森通過眼球的動作,讓媽媽明白,第一他還有意識,第二他希望媽媽把他的床放到窗戶邊,這樣太陽升起時,就會先照在他身上。

第二天,三位醫(yī)生來了,他們都被震驚了,但依然接著對這位媽媽說,就算你的兒子活下來了,也永遠站不起來了,他會終生癱瘓。

艾瑞克森又下定決心不讓醫(yī)生們的這個“催眠”實現(xiàn),他又成功了。三年后,他不僅站了起來,還在一個夏天,靠一艘獨木舟、簡單的糧食、露營的裝備以及一點點錢,獨自一人暢游了密西西比河。

那么,艾瑞克森究竟是怎么實現(xiàn)這個奇跡的呢?

首先,在那種極端時刻,他第一次深刻地領(lǐng)會了什么叫“暗示”。“暗示”是催眠中的一個術(shù)語,通常意義上,催眠師會通過暗示來影響個案接受自己的誘導(dǎo)。

那到底什么叫暗示呢?艾瑞克森后來回憶說,三位醫(yī)生斷言他活不到明天,這就是一個暗示。假如艾瑞克森接受了這個暗示,真的相信自己活不到明天,那就可以說,三位醫(yī)生對他成功實施了催眠。

艾瑞克森認為,這是三位醫(yī)生想將意志加在他身上,他決心挑戰(zhàn)這個暗示,他成功了。接著,醫(yī)生們又發(fā)出第二個暗示——你永遠站不起來了,他一樣決心挑戰(zhàn)這個暗示,他又成功了。與第一個挑戰(zhàn)相比,第二個挑戰(zhàn)歷程更艱難,而其中的細節(jié)也非常引人入勝。

艾瑞克森感染脊髓灰質(zhì)炎后,媽媽和一名護士悉心照料他,這名護士發(fā)展出一種辦法來刺激艾瑞克森的身體,其中包括用一連串的方法,例如熱敷、按摩、移動癱瘓的四肢等。

更激動人心的是艾瑞克森自己的探索。那個時候他已經(jīng)深信,意識層面的他并不知道該怎樣康復(fù),但他的潛意識知道,所以他讓自己的頭腦安靜下來,對潛意識深處說:我有一個想站起來的目標,請你幫我一個忙,指引我該怎么辦。

潛意識果真給了他答案,在全然放松的狀態(tài)下,他的心中映現(xiàn)出一幅畫面:小時候的他,正在摘蘋果。

這個畫面是真實發(fā)生過的畫面,他兒時的確曾這樣摘過蘋果,當時他非??鞓贩浅O硎?。最初這個畫面出現(xiàn)時,被艾瑞克森忽略了。畢竟,他問的是從全身癱瘓到站起來這么重大的問題,怎么會給一個如此簡單的答案呢?他再次向潛意識發(fā)出同樣的問題,得到了同樣的答案。這個畫面多次重復(fù)出現(xiàn)后,他才恍然大悟,原來這就是答案。

于是,在癱瘓的狀態(tài)下,他仔細覺知這個畫面,越來越精細,最終細致入微,無比生動。他的手緩緩地伸向樹上的蘋果,這個過程似乎被分解成了一系列細小的動作,而他在全然放松又非常專注的情形下,去體驗每一個細小動作中手和身體的移動。

幾個星期后,這一畫面中牽扯到的肌肉恢復(fù)了輕度的行動能力,它們可以做這一畫面中的動作了,這是艾瑞克森痊愈的開始。

接下來,他不斷重復(fù)這一工作,每當想達到一個康復(fù)目標時,他都將自己交給潛意識,請潛意識幫自己一個忙。而潛意識也總是不斷映現(xiàn)出各種各樣的答案,它們可能是類似摘蘋果這樣的一個畫面,也可能是一個意象,或者是其他,但都指引他達到康復(fù)的目的。

我認為,艾瑞克森的整個自我康復(fù)的過程,是一個深深的自我催眠的過程,這個過程的威力以及其中的豐富體驗,后來成為艾瑞克森發(fā)展自己的催眠治療方法時取之不盡的資源。


他患有色盲、音盲、閱讀障礙, 脊髓灰質(zhì)炎 …

艾瑞克森是色盲,他的視覺只能對紫色有感覺。他還是一個罕見的音盲,聽不到音調(diào)的變化,沒有辦法欣賞正常人稱之為“音樂”的東西。

他有嚴重的閱讀障礙,到了16歲時才發(fā)現(xiàn),字典是從A排到Z的。小時候同學給他起了綽號“字典”,因他常常數(shù)個小時就是在看字典,同學以為他喜歡看字典,卻不知道他不過是在找一個字,因不知道字典的排序,他每次都是從第一頁開始,逐個字逐個字地找。

好像是,相比正常人,他與世界溝通的許多通道都被關(guān)閉了。但是,他從未抱怨過命運,并反而因此打開了正常人所沒有的一些通道。

酷愛穿紫色衣服的艾瑞克森

既然只對紫色敏感,那么他就坦然享受一個“紫色主義者”的生活,穿紫色衣服,用紫色杯子,在紫色的辦公室里工作,在紫色的家中居住……

6歲時,他走過一個教堂,教堂里很多人在進行合唱練習。因是音盲,他聽不到他們合唱的音樂,他只是納悶,這一群人發(fā)出這么奇怪的聲音,為什么卻那么快樂?他看著看著,找到了一個答案,哦,他們在一起呼吸,呼吸的節(jié)奏是一致的,所以這么快樂。于是,從6歲起,別人給他講話,他就和別人一起呼吸。

譬如老師講課,他不去聽老師講什么,而是跟著老師的節(jié)奏呼吸,老師看著他,他就點頭,發(fā)出“嘣嘣”的聲音,這聲音是踩著老師呼吸的節(jié)奏而發(fā)出的。別人都無法理解他到底在做什么,但有一個人和自己呼吸的節(jié)奏一致,會產(chǎn)生一種奇特的和諧。這種節(jié)奏感成了艾瑞克森催眠的重要基礎(chǔ)。在蓮花山學催眠時,吉利根博士教我們?nèi)ズ蛡€案的呼吸保持同節(jié)奏的呼吸,我們要花很大努力才能做到這一點,而艾瑞克森從6歲起就可以很自然地做到這一點了。

甚至閱讀障礙也幫助了艾瑞克森。16歲時的那個冬天,一天中午很冷,他待在地下室里用字典查一個字,突然間,仿佛一道白光照亮了整個地下室,艾瑞克森剎那間明白,原來字典是按照字母從 A 到 Z 排序的。

那一刻,他深深地感謝內(nèi)在的自己,把這個訊息留這么久才讓他發(fā)現(xiàn),因為這讓他對英文有了更深的理解,他在無數(shù)次的逐字查詢的路上,學了更多。

許多正常人所擁有的與世界溝通的渠道,在艾瑞克森那里被命運無情地關(guān)閉了,但艾瑞克森反而因此打開了獨特的通道。這些通道,本來正常人也有,只是,因為那些常見的通道太好使了,我們開始依賴它們,于是忽略了那些獨特的通道,也是更為深邃、更富有價值的通道——與潛意識溝通的通道。

相比起艾瑞克森來,一般人擁有的命運的饋贈要多很多,然而,或許是擁有的東西太多了,我們反而喜歡抱怨,為什么我擁有的還不夠多呢?為什么命運對我如此不公呢?

康復(fù)中的艾瑞克森

艾瑞克森恰恰相反,他對他所擁有的一切總是心存感激,他永遠是在享受已擁有的資源,而不是將注意力放在欠缺上。

艾瑞克森70歲以后,只能坐在輪椅上。有天晚上,吉利根博士去廚房里見艾瑞克森太太,看到艾瑞克森也在廚房,他穿著紫色的運動裝,在切晚餐用的菜,非常投入,并對吉利根博士說:“我正在運動”。

脊髓灰質(zhì)炎的后遺癥跟隨了艾瑞克森一輩子,他有過數(shù)次嚴重的復(fù)發(fā),因為不斷萎縮的肌肉,他本來可憐的視力和聽力也不斷在減損。盡管他傳奇般地站了起來,但他右半邊身體的肌肉幾乎徹底失去了力量,他只能靠著少許的肋間肌和橫膈膜呼吸。此外,他還患有痛風和輕微的肺氣腫。

當他70多歲時,早晨是身體最疼痛的時候,通常他要花數(shù)小時來進行疼痛管理,要做很大的努力才能穿好衣服和刮胡子,但即便如此,他也保持著坦然的樂觀。1974年的一天,他對薩德說:“今天凌晨4點,我覺得我可能會死掉,中午的時候,我很高興我還活著,我從中午一直高興到現(xiàn)在?!?/p>

艾瑞克森1980年過世,他的太太總結(jié)說:“他活到78歲,比他自己預(yù)期的久得多,直到過世前一周,他還是過著積極不懈的生活?!?/p>

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