四天三夜的考研集訓(xùn)營(yíng)在老師的一節(jié)課一節(jié)課中結(jié)束了，來(lái)自不同學(xué)校的我們都體驗(yàn)到了高中那些早已逝去的，對(duì)整個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)，早已很模糊的上課模式。與其說(shuō)這些上課模式真的是陌生的，也不太可能，只能大體上培養(yǎng)生活的習(xí)慣。讓我給體驗(yàn)營(yíng)打一個(gè)分?jǐn)?shù)的話，我覺(jué)得80分很適合。
剛來(lái)集訓(xùn)營(yíng)的第一天，寢室住進(jìn)了六個(gè)女生，其中有四個(gè)女生是一個(gè)學(xué)校的，另外兩個(gè)是兩個(gè)不同的學(xué)校，寢室的環(huán)境設(shè)施跟"七天"很相像，熱水器，獨(dú)衛(wèi)，很好的梳妝臺(tái)，唯一不同的就是沒(méi)有大大的席夢(mèng)思床。由于我跟我們學(xué)校的一個(gè)女生是認(rèn)識(shí)的，所以后來(lái)緣分讓我們?cè)僖淮蔚淖≡诹送粋€(gè)床位上，而且還是一上一下的那種。她很客氣的就把下鋪?zhàn)尳o了我，那時(shí)我的心情還是很好的。之后的幾天我并沒(méi)有每天都跟我們學(xué)校的女生一起吃飯，一起上課，在寢室里，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的來(lái)自其他學(xué)校的女生，她叫柯婷，人非常的文靜，但總體上還算是喜歡學(xué)習(xí)類型的，不知為何，我不免也想感嘆一句，那就是我在班上好像沒(méi)有遇到過(guò)這樣的比較文靜，話不多，但可以說(shuō)到重點(diǎn)的朋友，大多數(shù)朋友還是比較自我的，可能生活在這樣一個(gè)大環(huán)境中，是我先開(kāi)始自我的吧！畢竟就像很有名的一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)的那樣，你的朋友會(huì)影響你的想法，你的想法同樣也會(huì)影響別人。班上給我印象最深的要數(shù)那些來(lái)著武漢輕工，武漢大學(xué)，中南財(cái)經(jīng)，民族，還有一些是第二次考研的人，剛開(kāi)始介紹時(shí)，好像真覺(jué)得沒(méi)什么不同，后來(lái)幾天的相處才讓我深刻的明白，他們不僅跟開(kāi)朗，而且并不想我們內(nèi)心總會(huì)存在諸多的自閉或者自我。還有很重要的一點(diǎn)就是在老師們的講解下，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我當(dāng)初真應(yīng)該去選擇復(fù)讀的，就像我昨天晚上看的一本書(shū)上寫(xiě)的那樣，我們都是存在"安逸心理"，"柏拉圖"在他的《理想國(guó)》里這樣的描述"洞穴寓言"。當(dāng)一群人在一個(gè)很深的洞穴里被困時(shí)，總有很多人愿意選擇安逸的就這樣呆著，而解決這種困境的卻只有一個(gè)人，在他行動(dòng)的當(dāng)初，很多人都會(huì)對(duì)他說(shuō)"不可能"。直到他憑著自己的毅力，掙扎走到最后，渾身偏體凌傷后成功了，別人才能看到他的光輝，而大多數(shù)失敗后，就會(huì)被冠以"看吧！我說(shuō)什么來(lái)著，不可能"。人性總是在不斷變化的，當(dāng)我們成功后，很多人就都來(lái)巴結(jié)我們，當(dāng)我們成功的失敗后，眼光就是區(qū)別。
很久之后，當(dāng)我重新看了《不朽的智慧》這本書(shū)后，我才能深刻的認(rèn)識(shí)到"智慧"這個(gè)詞，它不比我們生活中的人是人非，不比我們所處的這個(gè)世界太多的爾虞我詐，不比我們每天的時(shí)間用存在太多的驚喜和驚嚇……看似美好的青春不也在我們的自私，自以為是之下而變得不那么重要。
往日的時(shí)光像記憶，走過(guò)的路像清空后的一抹彩虹，微笑就是心靈的雞湯，話音是似水流年的清晨，它總愿意親切的告訴你，那些你不知道的事，今生也是今世，好好讓自己在某一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮出自己的作用，也許那些莫須有的東西都不過(guò)是生命本該有的史詩(shī)。
