? ? ? ?本來(lái)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)寫(xiě)關(guān)于入園的分離焦慮好像晚了些，只是偶爾和朋友聊天才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不長(zhǎng)不短的寒假過(guò)后，小朋友們?cè)俅翁みM(jìn)學(xué)校，還是需要我們給予很多的支持和關(guān)注！

? ? ? ?寒假、春節(jié)、元宵節(jié)，這些節(jié)假日意味著家人、團(tuán)圓、美食、游玩和不需要上學(xué)。試想下，大人們一周的節(jié)假日結(jié)束后都會(huì)意猶未盡，更別提只有幾歲的孩子了。所以如果家里的寶貝對(duì)于上學(xué)有了怯意，千萬(wàn)不要指責(zé)或表現(xiàn)出不耐煩，這樣只會(huì)讓孩子對(duì)于上學(xué)更加抵觸。也許以下幾個(gè)方法可以讓孩子更好更快的適應(yīng)新學(xué)期。

? ? ? ?首先，在開(kāi)學(xué)的前幾天就要慢慢讓孩子的作息規(guī)律起來(lái)。開(kāi)學(xué)意味著早起，各種飯點(diǎn)和加餐還有午休時(shí)間都是固定的，如果假期時(shí)孩子作息已經(jīng)亂了，更需要提前慢慢調(diào)整，免得開(kāi)學(xué)時(shí)起不來(lái)沒(méi)精神加重上學(xué)的焦慮情緒。

? ? ? ?其次，我一直認(rèn)為和孩子相處可以多多嘗試用孩子的方法，用孩子喜歡的方式去表達(dá)孩子更能接受，比如繪本或故事。記得燦燦首次入園前幾天，我經(jīng)常和他講《魔法親親》這本繪本。繪本里的主人公奇奇對(duì)于第一次離開(kāi)媽媽也充滿了不安，媽媽很溫柔的和奇奇說(shuō)了一個(gè)秘密，這個(gè)秘密就是在奇奇的手心留下一個(gè)吻，并告之奇奇這是一個(gè)魔法親親，讓離開(kāi)媽媽后的奇奇去了幼兒園也不會(huì)害怕，就像媽媽陪在身邊一樣。這個(gè)方法在當(dāng)時(shí)我也效仿了，并覺(jué)得很是神奇。開(kāi)學(xué)的前幾天，每次送他入園前我都會(huì)在燦燦的手心里留下一個(gè)魔法親親，也幫助他非常迅速和愉快的適應(yīng)了幼兒園的新生活。直至今日，兩年過(guò)去了，偶爾要是小家伙對(duì)于入園有些情緒，我也還會(huì)用這個(gè)方法，甚至有時(shí)他會(huì)主動(dòng)要求媽媽給他一個(gè)魔法親親，這個(gè)親親像是一種神秘力量，讓孩子更有勇氣更能感受到愛(ài)。

? ? ? ?最后，就是入園時(shí)家長(zhǎng)的情緒掌控吧！孩子對(duì)于家長(zhǎng)的情緒起伏總是很敏感，如果你對(duì)于孩子入園這事表現(xiàn)更多的是從容和微笑，那孩子也是多少會(huì)被感染。微笑和孩子說(shuō)再見(jiàn)，之后便果斷的離園，不要讓本身就不舍得離開(kāi)你的孩子看到你也充滿了擔(dān)憂。放學(xué)后第一時(shí)間去接孩子，告訴孩子?jì)寢尯孟肽钏?，其?shí)就是這些小細(xì)節(jié)，就能讓孩子感受到你對(duì)他的信心和關(guān)心。

? ? ? ?其實(shí)，大多孩子也就是不舍得假期，對(duì)于老師和同學(xué)骨子里還是懷念的。我們父母多給些耐心和信任，相信都能很快適應(yīng)新學(xué)期，分離焦慮本身源于孩子對(duì)于父母的愛(ài)，這么想想其實(shí)還是很美好的吧！也愿孩子們都能無(wú)憂無(wú)慮簡(jiǎn)單快樂(lè)的享受這珍貴的童年時(shí)光。