昨天我們一起了解了提升寫作能力的方法：首先是優(yōu)質選題的策劃，需要關注以下五大因素：讀者的痛點、讀者的共鳴，讀者身份的認同感，借用熱點事件表達主張，為讀者提供多元化的新知識。

其次是優(yōu)質素材的收集，是有耐心地按照多一些關鍵詞多渠道的方式，對照文字、圖片、視頻等素材形式來精準搜索，最后找到自己最想要的結果。

最后是關于構建文章的框架，先明確文章的主題，明確了主題之后，再來進行大綱的提練，素材的填充以及完善修改。

接下來我們就一起了解一下讓寫作融入日常生活中。

一、培養(yǎng)寫作的日常習慣。

我們很多的日常行為，漸漸地都會變成習慣。比如有人喜歡干凈整潔的環(huán)境，所以每天一定會抽出一定的時間，打掃衛(wèi)生。有人早起喜歡喝咖啡，所以起床后，沒有一杯咖啡，感覺會少了什么。

寫作不是一件容易的事情，也不是生活中的必需品，所以僅靠自覺，自然而然地養(yǎng)成習慣，那是不可能的。因此，它需要通過培養(yǎng)而形成。

首先要確定一個目標，這個目標不是空泛的，如“今年我要努力寫作”之類，而是要落實到具體的指標。評估一下自己的能力，給自己定一個量化的，可實現(xiàn)的目標，前提是堅持下去，比如每天寫300字，500字或1000字等。

其次是隨時、隨地、隨意地寫作。這個是養(yǎng)成習慣的第一步，不要刻意地給自己規(guī)定寫作時間。當靈感來了，有新的想法產(chǎn)生的時候，馬上用手機寫下來，在地鐵上、在飛機上、在出租車上都可以利用碎片時間來寫。

最后是明確自己寫作的動力，選擇適合自己的環(huán)境，堅持學習?！耙粋€人可以走得很快，但一群人會走得更遠”。明白了自己寫作的目的，找到一個組織，大家互相交流，互相影響，寫作之路就不會孤單了。

當你度過了寫作的最初階段，你會發(fā)現(xiàn)，寫作不但成為了你生活中的一部分，并且自己比別人多了一項終身受益的技能。

二、鍛煉寫作基本功力：持續(xù)練習

“金字塔不是一天建成的”，任何的事情，都會有一個持續(xù)的長期的認知過程。寫作更是如此，它不但需要你每天持續(xù)的動筆寫，同時還要如何提高基本功力?！芭_上一分鐘，臺下十年功”就是這個道理。

有關寫作基本功力的練習，從以下三個方面開始有的練習。

1、故事的精彩程度決定著文章的出彩。

一部精彩的電影，是導演給觀眾講述的精彩故事；寶媽哄小朋友睡覺，一個有趣的故事，能讓小朋友甜甜的進入夢鄉(xiāng)。

那么一篇出彩的文章，同樣帶給讀者的一個精彩的故事?！段饔斡洝分刑粕ノ魈烊〗?jīng)，遇到各路妖怪，三徒弟一路降妖除魔，最后取得真經(jīng)。

因此故事就會有最基本的框架：主人公遇到麻煩了，接著主人公為了解決麻煩而行動的過程，最后就是結局了。

在寫故事的過程中，始終把握著一個主題，根據(jù)這個主題，不斷地制造麻煩，突出人物的個性，同時強化細節(jié)的設計。

讀完《西游記》，讀者知道了是講唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，同時對師徒四人的印象極為深刻，三打白骨精、偷吃人參果等細節(jié)，更是津津樂道了。

這就是一個好故事的精彩所在。

2、能給讀者帶著改變的有價值的觀點。

寫作是一件能給讀者帶來新鮮認知的事情，讀者通過閱讀，有了新的收獲，新的視野，新的改變。因此，寫作者就需要提出有價值的觀點，讀者才會產(chǎn)生興趣。

寫作者在思考觀點的時候，通?？梢詮捻樝蛩季S，逆向思維、獨立思考、遷移思考四個角度出發(fā)，提練出對讀者有價值、有改變的觀點。

順向思考寫出大家普遍認同的觀點，逆向思維寫出與眾不同的觀點，獨立思考寫出有獨特見解的觀點，遷移思考則寫出給人啟迪的觀點。

比如《你不對自己殘忍，社會就對你殘忍》這是用順向思維。

《談錢，才是對員工最好的尊重》這里用的就是獨立思考。

哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，是逆向思維。

一個人走得快，一群人走得慢，是遷移思考，可以在不同的領域轉換。

思考帶來觀點，不同的思考方式帶來不同的觀點。

3、使讀者產(chǎn)生共鳴的金句以及內(nèi)容表達的技巧。

“站在風口上，豬能飛起來”

“愛上一個人，愛上一座城”

金句是文章最吸引人注意的，同時也能讓人產(chǎn)生共鳴的句子，它短小精練，緊扣著文章的主題。

金句的創(chuàng)作通?？梢苑譃橐韵氯剑菏紫日页瞿苁谷水a(chǎn)生共鳴的句子，然后選擇覆蓋面更廣的句子，最后提練、打磨句子。

如“上學時不努力，畢業(yè)后做苦力“，“前半生不吃苦，后半生就吃苦”。

另外，還是一點要特別注意，在寫作過程中，對內(nèi)容表現(xiàn)時，要做到少用形容詞，盡量多用動詞、名詞。

我們都知道，文字是抽象化的表現(xiàn)，需要讀者自己進行視覺化處理。形容詞太多，讀者視覺效果上會容易模糊不清。

金句是散落在文章中的珍珠。

三、建立自己穩(wěn)定的寫作系統(tǒng)能力。

果園里的蘋果樹，結出了累累碩果。這個過程中，如果沒有持續(xù)的土壤養(yǎng)分、陽光、水分，蘋果樹的結果能力肯定是不穩(wěn)定的。

訓練寫作能力的三大核心因素是：輸入、思考、輸出。因此，整個文章的寫作系統(tǒng)就圍繞認知系統(tǒng)、輸入系統(tǒng)、處理系統(tǒng)、輸出系統(tǒng)、反饋系統(tǒng)這五個方面進搭建了。

因此一篇文章的產(chǎn)生，需要寫作者對于主題長期的思考，長期積累的素材以及長期形成的方法論，三個方面完美的結合才能完成。

同時，它還需要持續(xù)的穩(wěn)定，這樣才能搭建一個完美的寫作系統(tǒng)。

寫出好文章需要整個寫作系統(tǒng)的支撐。

關于《學會寫作》這本書我們就全部解讀完了。下面，我們來回顧一下。

第一天，我們聊到了重新改變對寫作的認識。在明白建立好文章的評判標準后，我們知道了要公開寫作的重要性，也明白了要轉變邏輯思維，進行有目的地寫作。

第二天，我們了解了提升寫作能力的方法。? ? ? ? ? 我們從以下三個方面進行了學習：策劃思考優(yōu)質的選題，優(yōu)質寫作素材的搜集，以及構建邏輯性強的文章框架。

第三天，我們聊到了讓寫作融入日常生活中。這一天我們學習了如何培養(yǎng)寫作的日常習慣，以及寫作能力的持續(xù)練習、到最后能夠建立自己穩(wěn)定的寫作系統(tǒng)能力。

本文金句：

目標是用來完成的，不是用來裝門面的。

文章是否精彩，很大程度上是由文章中故事的精彩程度決定的。

寫作是你經(jīng)營人生的一項底層能力。