文：韋壽軒，教育專欄簽約作者

4月3日，江西省教育廳舉行新聞發(fā)布會稱，江西將深化考試招生錄取改革，全面推行初中學(xué)業(yè)水平考試。從2018年秋季入學(xué)的初一新生起，將初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，統(tǒng)一規(guī)范為初中學(xué)業(yè)水平考試，并全面推行。這意味著，從2018年初一新生起，全省取消現(xiàn)行的統(tǒng)一中考，而由學(xué)業(yè)水平考試替代，高中階段學(xué)校招生錄取的學(xué)科成績來源于學(xué)業(yè)水平考試的成績。

從發(fā)布會來看，江西取消中考統(tǒng)一考試并不意味著就取消了升學(xué)考試，學(xué)生仍需通過學(xué)業(yè)水平考試才能進(jìn)入高中就讀。根據(jù)江西省教育廳的說法，初中學(xué)業(yè)水平考試實行隨學(xué)隨考隨清制度，原則上安排在學(xué)年末進(jìn)行，其中招生錄取計分科目考試時間安排在6月份進(jìn)行。

江西把義務(wù)教育階段的課程全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，具體包括語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、綜合實踐活動中的信息技術(shù)教育等13門學(xué)科，由此看出，江西省取消中考并不意味著就不用考試，而是把升學(xué)考試作為常態(tài)化在學(xué)年末進(jìn)行。

江西此次將中考取消并沒有起到減負(fù)的效果，事實上因為考試科目多了，應(yīng)該說反而需要學(xué)生用更多的時間和精力才能夠通過學(xué)業(yè)水平考試。雖然說給學(xué)生增加了負(fù)擔(dān)，但學(xué)習(xí)哪有不累的，只要有利于孩子掌握知識，只要有利于孩子成長，其實我們并不反對，減負(fù)減的應(yīng)該是“同一道題做一百遍的做法”，而不應(yīng)該減掉學(xué)習(xí)量和知識量。但這一政策在實行時，有三個方面需要注意。

首先，取消了中考統(tǒng)一考試，改為學(xué)年末的學(xué)業(yè)水平考試，也就意味著學(xué)業(yè)水平考試是由本校根據(jù)教育部門的統(tǒng)一部署進(jìn)行的，既然由本校組織的學(xué)業(yè)水平考試，那么如何保證不會出現(xiàn)作弊、關(guān)系戶等問題，如何保證考試能夠公平、公正、公開應(yīng)該是改革成敗的關(guān)鍵。

其次，對于某些學(xué)科而言，彈性比較大，如體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目并不采用書面考試制度，而是通過考察、考評、測試、操作等方式進(jìn)行考核，考核的標(biāo)準(zhǔn)有很大的彈性和空間，而且主要根據(jù)考評人員的主觀認(rèn)知進(jìn)行評分，那么如何保證考核標(biāo)準(zhǔn)的客觀性是關(guān)鍵，另外還要防止某些關(guān)系戶通過關(guān)系給自己子女大開方便之門的非法行為。

第三，教育的改革應(yīng)該是朝著素質(zhì)教育的方向發(fā)展的，中考的改革應(yīng)該與高考相結(jié)合，脫離了高考的中考改革，不僅意義不大，還可能會耽誤學(xué)生的前程。我們建議相關(guān)部門在中考改革時，應(yīng)該考慮到高考不考的課程，在中考或初中階段可以適當(dāng)?shù)淖鳛榭疾炜颇?，不列入中考學(xué)業(yè)考試范圍，從而減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更多的時間和精力投入到主科的學(xué)習(xí)和自己喜歡的興趣上來，這樣才能真正的做到素質(zhì)教育。

最后，改革的初衷應(yīng)該是為了讓學(xué)生變得越來越好，同時也是為了給學(xué)生減輕不必要的負(fù)擔(dān)，進(jìn)而做到真正的素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生的德智美，這才是目的。改革不是為了讓學(xué)生考更多的試，也不是為了讓學(xué)生成為考試機器，更不是為了把學(xué)生培養(yǎng)成高分低能的人，這是我們應(yīng)該注意到的。

作者簡介：韋壽軒，出身于空軍空降兵學(xué)院，教育專欄簽約作者，青少年獨立訓(xùn)練專家，中國少年特種兵軍事特訓(xùn)營總教官，廣西紅十字會應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師，獲得美國CERT項目教官資格證。